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프로그램을 진행하였다. 마지막으로 8회기는 부모와 아이가 프로그램 평가지를 작성하고 신체적으로 거리감이나 대처하는 가족 구성원의 자세나 포즈를 시각적 공간으로 묘사하도록 하는 가족조각을 한다. 이 과정을 통해 가족간의 시각적
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부모와 하루 중 30분만이라고 같은 식탁에 둘러앉아 이런저런 이야기를 나누게 된다면 아이들은 무한한 안정감과 소속감을 느끼게 될 것이다. 이렇듯 부모와 자녀간의 관계 향상은 대화교육프로그램을 통해 충분히 향상될 수 있다. 교육이란
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: 정현숙(2007). 가족생활교육. 신정. 재구성함 2. 고선주, 조은숙, 옥선화(1998)의 부모기 이전의 예비부모교육 프로그램 - 이 프로그램의 목적은 부모기 전에 있는 예비부모의 부모 됨에 대한 적응력을 높이며 자녀의 존재를 서서히 한 가족원으
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대한 욕구, 가족 전반의 지지체계, 가족 간의 의사소통을 비롯한 가족관계 등을 대상으로 할 수 있다. -한부모가족이란? -한부모가족지원 -한부모 가족 지원제도 -한부모 가족 지원 프로그램 -한부모 가족에 대한 대안 -결론
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1. 부모교육 프로그램의 제측면 ① 아동의 입장 ㉠ 모든 아동은 각기 다른 환경적, 사회적 배경을 가지고 출생하며 성장함 ㉡ 이러한 아동의 각기 다른 배경을 고려하여 다양한 지적, 정서적, 운동기능적 발달을 골고루 촉진할 수 있는 교육
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부모교육으로서의 유용성에 대한 연구 1. 자녀의 행동에 긍정적인 변화가 있는 것으로 보고(Snow, 2001) 2. 영유아 부모를 대상으로 프로그램 효과에 대한 면접조사 연구(Landerholm, 1993) STEP 프로그램의 효과를 분석한 연구에 의하면 프로그램에 참
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부교육, 1, 행복이해 - 마음을 열어요 부모교육프로그램의 목적을 알고 참여자 상호간의 친밀감을 형성한다. 사전설문조사 프로그램 소개 및 목적안내 프로그램 참여에 대한 목표 세우기 장점 찾아주기를 통한 친밀감형성 긍정적인 자기소개
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육의 필요성을 강조하게 되었고 그러한 요구에 따라 한부모가정과 이혼 이해교육프로그램이 개발되게 되었다. 한 부모가정과 이혼 이해교육 프로그램은 한부모가정에 대한 인식개선 및 한부모가정에 대한 이해를 돕기 위해 현재 한국한부
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램(1회기) / 미술활동을 통한 자아탐색 10월 11일(목) 집단프로그램(아동,부모) 자기성장프로그램(2회기) / 미술활동을 통한 자아탐색 10월18일(목) 집단프로그램(아동,부모) 자기성장프로그램(3회기) / 미술활동을 통한 자아
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소근육 영역별 아동별 개별화프로그램 지원서비스로 음악치료,미술치료를 하고 있으며 완전 통합반에서는 수정교육계획으로 활동을 함 IEP에 포함되는 전반적인 프로그램들 2) 부모교육 프로그램 및 지역사회연계 프로그램의 영향 제2의 교
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