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부모-자녀관계에서의 문제을 역할놀이를 통해 직접 다루어 보고 이에 대한 적절한 피드백이 함께 이루어진다. 또한, 집단훈련을 통해 다른 부모들의 경험을 학습함으로써 이를 통해 보다 효과적인 교육이 가능하게 된다.
2) 방법 및 전략
①
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부모자녀간
의사소통
서론 01
주제선정 동기
부모 자녀간 의사소통
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가정 내 의사소통의 중요성
• 성격과 가치관 형성
• 자녀의 사회화, 자존감 형성, 태도, 행동, 인
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나-전달법은 자녀에게 부모 자신의 감정 상태를 전달하는 방법으로 아동의 행동을 판단하지 않으면서 그 행동이 부모에게 어떤 영향을 주고 있는지 확실하게 전달하는 것이다. 나-전달법은 행동에 대한 책임을 아동 자신이 질 수 있도록 하여
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단순히 자녀의 행동 개선과 부모-자녀관계 향상을 추구하기보다는 기능적이며 건강한 가족을 유지하고자 하는 관점이 고려되어야 한다. 그리고 이를 위해 부모교육 프로그램의 대상으로 부모 모두, 더 나아가 가족 모두가 참여할 수 있는 프
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제해결에 있어 부모와 자녀간의 의사소통이 잘못된 방법으로 이루어진다면 부모자녀간 갈등의 요인이 더 심화될 수 있어 부모자녀 관계 향상을 위해 효율적인 의사소통 방법이 중요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모자
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자녀 양육 방법에 영향을 미친다. 부모들은 성장하고 발달하는 아동과의 상호작용으로부터 아동의 발달수준에 따라 그들의 접근방법을 변화시켜야 한다. 부모의 입장에서 이러한 방법은 아동들에게 여러 방면에서 영향을 끼친다. 아동은 부
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자녀 자체가 사랑스럽고, 귀여우며, 소중한 마음이 드는 것은 부모 자신에 대한 느낌으로 자녀는 자신의 분신이라는 존재에 대한평가라는 점에 동의할 수 있을 것이다.
(2) 기대가 되는 자녀
‘기대가 되는’이라는 용례로 살피자면, 자녀가
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히 인터넷과 조기교육 등의 영향으로 부모와 자녀의 세대 간에 차이가 빠르게 벌어지는 현대에서는 가족관계에서 필요한 상호 존중이 많이 사라진 것을 볼 수 있다. 기술한 것을 살피면 국가에서는 건강가정을 목표로 법안을 제정하였으나
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같이 부모교육 이론 중 민주적 부모교육의 이론과 기본원칙을 설명하고, 자녀의 잘못된 행동목표와 관련된 실질적인 사례를 제시하였으며, 민주적 부모-자녀관계 형성을 위한 해법을 검토하였다. 민주부모교육론은 자녀가 부모와 함께 살면
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양육태도가 자녀의 도덕성발달에 미치는 영향
Piaget(1965)는 부모의 양육태도와 도덕성발달과의 관계에서 유아의 도덕성 발달에 있어서 자율적인 분위기가 가장 긍정적인 영향을 주다고 하면서, 가정에서의 부모의 통제적인 태도는 유아의 도
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