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활동 자료 개발 및 적용, 서울시교육청지정 시범유치원 운영보고서, 1998.
·실험·시범유치원 운영보고서, 서울시교육청, 1997. 1. 현장교육 연구 종류 및 특성
2. 현장교육 연구과정 절차 및 방법
3. 연구 계획서 및 보고서 작성법
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북부 보육교사 보육원- Ⅰ. 서 론
-몬테소리의 기본적 이해-
1. 몬테소리란 무엇인가
2. 몬테소리의 목적
3. 몬테소리 교육의 특징
Ⅱ. 본 론
-몬테소리의 사상과 시대적 배역 및 유아관-
1. 몬테소리의 생애
2. 몬테소리 교육 사상의
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북부 보육교사 보육원- Ⅰ. 서 론
-몬테소리의 기본적 이해-
1. 몬테소리란 무엇인가
2. 몬테소리의 목적
3. 몬테소리 교육의 특징
Ⅱ. 본 론
-몬테소리의 사상과 시대적 배역 및 유아관-
1. 몬테소리의 생애
2. 몬테소리 교육 사상의
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활동에 대해서 문화활동과 교류활동은 더욱 속도를 더할 수 있을 것이다.
청소년 문화 활동의 사례
(1)접근성 증진 프로그램: 움직이는 미술관
(2)문화예술프로그램: 남산문화탐방
(3)교류 및 자립프로그램: 좋은 친구 만들기 운동
(4)하자(haja)
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북어국
양파 제육볶음
잔멸치 볶음
깍두기
수수밥
오징어 무국
고등어 구이
숙주 나물
김치
흑미밥
만두국
돌자반 볶음
시금치 무침
깍두기
흰밥
카레라이스
단무지
열무김치
2주
간식
땅콩 잣죽
미니 토마토
어묵, 요구르트
롤케&nb
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자신감이 생겼다. 이 자신감이야 말로 내가 이번 프로젝트를 하면서 얻게 된 가장 큰 선물인 듯 싶다. 1. 주제 선정 배경
2. 브레인 스토밍
3. 유목화
4. 주제망
5. 사전경험
6. 자원목록
7. 활동계획안
8. 질문목록
9.현장견학
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보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안,
(2)해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안,
(3)해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성하시오
* 출처 및 참고문헌
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지도교사평가
뛰어다니는 승준이 0. 표지
1. 보육실습생 신상카드
2. 실습생 출근부
3. 실습개요
4. 보육실습기관 현황
5. 기관배치도 (실내/실외)
6. 보육실습오리엔테이션
7. 연간보육계획안
8. 주간보육계획안
9. 실습일지(160시간)
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수업을 들으러 강의실에 들어가는 순간 바로 그러한 분위기를 느낄 수가 있다. 다른 수업에 들어갔을 때보다 훨씬 시끌벅적하지만 사람다운 느낌이랄까,, 단지 학생 수가 적은 작은 과라서가 아니라 학생들 간의 유대감이 유별난 것 같다. 단
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수업이 주는 긍정적인 효과
5. 독서토론의 일반적인 전개 방법
6. 역할지도
7. 학년별 지도방법
8. 토론에서 지켜야 할 점
제7장 예술 활동을 통한 어린이 독서교육
제1절 예술 활동을 통한 문학 감상의 원리
1. 드라마를 통한 독서교육
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