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곽정희, 「Tom Brown\'s Schooldays에 나타난 영국의 애슬리티시즘」(부산교육대학교 대학원, 2005)
정의진, 「스포츠와 로랠러티: 남성다움(Manliness)의 이상과 스포츠 교육」(한국체육학회지 2002)
정기간행물
선호, 베를린 올
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한국고전문학교육학회, 고전문학과교육 21, 2011.
-朴趾源, 『燕巖集』 卷之十四 別集, 「熱河日記-玉匣夜話」, 1932.
-朴趾源, 「孔雀文稿」自序 『燕巖集』卷 三.
-朴趾源, 「贈左蘇山人」『燕巖集』卷四.
-蘇在英,「虎叱 再論」, 한남대학교
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박정미(2002) 전래동요의 효율적 지도방안 연구. 서울교육대학교 교육대학원
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전경욱, 탈놀이의 형성에 끼친 나례의 영향, 민족문화연구 28호, 고대민족문화연구소, 1995
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양주별산대놀이보존회 http://www.sanda
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문학회
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Klaus Gunther 외 2명(2001), 법과 언어, 한국법철학회
Song Kwang-Soub(2007), 사회생활과 사회규범, 원광대학교 법학연구소
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문학연구나 문학이론의 정립에 있어서도 동서고금을 아우르는 노력들이 이루어지고 있다. 그러므로 중국고전문학이론의 연구의의나 연구성과의 활용목적도 한국고전문학이론연구에 일조를 할 수 있다거나 중국고전문학이해에 도움이 된다
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한국민족문화대백과사전 21, 한국정신문화연구원, 1992.
정병헌 『한국고전문학의 교육적 성찰』, 숙명여자대학교 출판국, 2003.
조동일,『한국문학통사 3』, 지식산업사, 1989.
최운식, 『(개정판) 한국고소설 연구』, 보고사, 2004. Ⅰ. 머리말
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연구.
조재선, 이숙영, 이아영, 이경희, 이원필, 최승옥, 최정희, 한효진, 박진(2019). 어화둥둥 내 인생. 서울: 열린북.
윤내현, 박선희, 하문식, 『고조선의 강역을 밝힌다』, 서울: 지식산업자, 2006. 1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참
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고전 가사와 현대가요
― 사미인곡, 속미인곡, 규원가, 춘면곡
<그댄 행복하게 잘 살텐데>
Ⅲ. 결론
―맺음말
참고자료
Ⅰ. 서론
-가사에 대하여
가사는 조선시대 문학에서 시조와 함께 양대 산맥을 이루는 장르이다. 시조와 달리 장형시로
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