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대학원 수업의 정규 과목, 실습중심의 워크숍, 교사교육자와 현직교사와의 협동적 연구)
제18장 교사전문능력 개발의 논리
I. 서언
① 기능적 합리주의와 반성적 실천주의의 특징
기능적 합리주의 (실증주의)
반성적 실천주의 (구성주의)
교육
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주인의식인가? -공직자와 주인의식, 그 필요성
2)어떻게 주인의식을 가질것인가? -주인의식을 방해하는 우리 조직의 문제점과 개선방안
3)주인의식에 대한 사례와 우리 시정 접목방안
4)1~3항 포괄 작성 또는 기타 주인의식 자율주제
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대학원석사논문, 2001
새만금 간척사업 홈페이지
해양수산부, “우리나라의 갯벌”,1998
김환기, “새만금호 수질보존대책”, 새만금 홈페이지
농업기반공사 홈페이지
강경흠, “공유수면매립의 필요성 국가 전략”, 농어촌 진흥공사 홈페이지
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입학허가서(I-20)등 국제학생들의 학업 외의 문서적 문제 등을 보관 및 해결 할 수 있는 곳입니다.
학교수준
학교레벨: 상위 1~4등급 중 1등급 속하는 학교 입니다.
National University Ranking으로 41위 랭크 되어 있습니다.
학부전공
http://my.sa.ucs
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입학 할 때도 본인이 원하는 전공을 할 수 있게 그 토대를 마련해 주고 싶고, 그 아이가 잘 성장하여 나의 손녀 손자가 태어나면 그 아이들에게도 내가 준 사랑만큼 똑같은 사랑을 전해 주었으면 하는 바람이 있다. 그리고 살아가면서 나의 아
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전공이나 직업에 대한 얘기를 들을 때마다 바뀐다.
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④
③
②
①
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장래 어떤 분야로 진학하면 좋을지 아직 생각해 본 적이 없다.
⑤
④
③
②
①
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진로와 관련하여 나만의 장점과 단점을 두루 잘 알고 있다.
⑤
④
③
②
①
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나는 다른 사
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입학하여 3년간에 학사학위 과정을 수료하지만, 스코틀랜드에서는 honours degree과정으로 17세에 Higher Grade를 수험한 다음 대학에 입학하고 4년 동안에 학사학위를 취득 한다.
⑤ 영국대학은 전통적으로 사회의 문화를 전파한다는 보수적인 기능
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전공을 선택하게 된 동기는 무엇인가?
① 부모님의 영향 ② 자기 자신의 선택 ③ 초중고 선생님의 영향
④ 기타 ( )
24. 현재 자신이 생각하고 있는 취업을 결정하게 된 동기는 무엇인가?
① 집안의 경제적 사정 ② 개인적 소망 ③ 부모님의 강
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전공하고 있으며 국토지리원으로의 취직희망
나가사와(永) : \"나\"가 들었던 기숙사에 있는 선배. 학적은 도쿄대학교 \"東京大\" 법학부. 본가는 병 원을 경영. 외교관을 지망. 독자적 인생철학을 가지고 있음
하쓰미(ハツミ) : 나가사와씨의 연
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입학 당시만 하더라도 학교의 이미지는 정말 부정적이었다. 나 자신 스스로도 경찰이 되기 위해 법정학부에 입학해 경찰전공교과목에 대한 지식을 쌓고 경찰시험에 대한 합격을 목표로 하고 들어온 것 이외 에는 특별한 관심이 없었다. 학교
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