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반부패 교육, 공직자 행동강령, 윤리 의식 등이 파함되어 있다.
③형태: 정기적 온라인 교육, 워크숍 드이 있다.
1-5. 교육훈련 운영 방식
1) 집합 교육
오프라인으로 진행되며, 강의, 토론, 사례 연구 중심이다. 주로 중앙공무원교육원 및 지방자
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부패가능성
d) 기술적복잡성(기술제품전문 판매원 필요)
e) 취급방법(부피, 무게 등)
f) 표준화 정도(표준화가 높으면 간접유통경로)
나)제품의 수명주기와 유통전략(중간상의 수 고려)
다)상표명의 관리(제조업체 상표와 소매업체 상표)
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반부패
9) 비즈니스 서밋
7. 서울 G20 정상회의 주요 성과
1) G20 차원의 성과
2) 한국의 성과
8. 서울 액션 플랜
9. 향후 G20 정상회의 과제
1) G20 정상회의의 과제와 대안
2) 한국의 과제와 대안
10. 경제윤리 및 시정정의 관점에서의 고찰
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경영
2-2) 비전 및 전략
2-3) 고객 및 고객사
2-4) 근로자 및 내부이해관계자
2-5) 사회, 환경의 측면
3. 제안 및 개선점
(1) 지배구조
(2) 인권
(3) 노동관행
(4) 환경
(5) 공정한 운영 관행
(6) 소비자 이슈
(7) 사회 개발
4. 요약 및 결론
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방지하는데 있음은 주지의 사실이다. 그러나 전략적·장기적이지 못하고 일시적인 미봉책에 그치는 규제위주의 정책을 반복적으로 시행함에 따라 정부의 주택정책이 시장에서 신뢰를 잃고 오히려 내성을 키우는 역효과마저 발생하였음을 부
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부정적인 역할 등으로 인하여 새로운 면역억제제의 개발과 면역억제방법의 전환 등이 이식면역 분야에서 시급히 해결하여야 할 문제이다. 그러나 이러한 면역억제제를 사용하는 것은 임상적으로 지향하고 있는 최소한의 면역억제(minimal immun
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반부패국민연대
Ⅵ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 환경운동연합
Ⅶ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 민우회(한국여성민우회)
Ⅷ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 함께하는 시민행동
1. 함께하는 시민 행동의 정의
2. 목적
3. 활동 방식과 내용
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Ⅵ. 학교 폭력의 대책
1. 경찰과 검찰의 학교 폭력을 위한 노력
2. 학생들의 대처 방안
3. 학부모를 위한 전략
4. 교내 폭력 방지를 위한 노력
5. 가정에서의 대책
6.학교에서의 대책
7.지역사회에서의 대책
8. 법과 제도의 정비
VI. 결론
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방지를 위한 자기관리 전략에서‘전문가로서의 스트레스’에 해당되지 않는 것은?③
① 동료들과의 불화나 소원함이 스트레스가 된다.
② 개인적인 위기 역시, 전문가의 역할에 부정적인 결과를 준다.
③ 지속적이고 풍부한 동료관계가 없어
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반부패)와 2010년에 발표된 ISO26000이라는 조직의 사회적 책임에 관한 국제표준, OECD 다국적 기업 가이드라인, 기업의 사회적 책임 표준(SA 8000) 인증시스템 등에 의해 윤리경영은 피할 수 없는 기업의 과제이다.
국내기업들도 1990년대 중반부터,
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