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문학이론에 있어 신의 범주>, 정우봉, 한국한문학회, 1996 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 신(神)의 함의와 층위
(보충. 조선후기 문예이론에 있어 形과 神의 문제)
2. 조선 후기 시론(時論)에 있어 신(神)의 범주
1) <이수광>의 신래(新來)
- 지봉
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참고문헌 1. 높새바람과 임꺽정의 차이점 2. 높새바람의 줄거리 3. 북한문예이론 4. 북한의 문학 5. 북한의 문학적인 고찰 6. 소설 임꺽정 7. 임꺽정 줄거리 8. 임꺽정에 대하여 9. 홍명희의 사상 10. 홍명희의 사상과 문학관 11. 홍명희의 삶과 문학
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참고문헌 1. 높새바람과 임꺽정의 차이점 2. 높새바람의 줄거리 3. 북한문예이론 4. 북한의 문학 5. 북한의 문학적인 고찰 6. 소설 임꺽정 7. 임꺽정 줄거리 8. 임꺽정에 대하여 9. 홍명희의 사상 10. 홍명희의 사상과 문학관 11. 홍명희의 삶과 문학
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참고문헌 1. 높새바람과 임꺽정의 차이점 2. 높새바람의 줄거리 3. 북한문예이론 4. 북한의 문학 5. 북한의 문학적인 고찰 6. 소설 임꺽정 7. 임꺽정 줄거리 8. 임꺽정에 대하여 9. 홍명희의 사상 10. 홍명희의 사상과 문학관 11. 홍명희의 삶과 문학
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1) 자유자재한 인생관 2) 자아정체성을 가진 여성 3. 높새바람과 황진이의 공통점 4. 높새바람과 황진이의 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 북한문예이론 2. 북한의 문학 3. 북한의 문학적고찰 4. 황진이 5. 황진이에 나타난 사랑의 특성과 의미
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1) 자유자재한 인생관 2) 자아정체성을 가진 여성 3. 높새바람과 황진이의 공통점 4. 높새바람과 황진이의 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 북한문예이론 2. 북한의 문학 3. 북한의 문학적고찰 4. 황진이 5. 황진이에 나타난 사랑의 특성과 의미
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1) 자유자재한 인생관 2) 자아정체성을 가진 여성 3. 높새바람과 황진이의 공통점 4. 높새바람과 황진이의 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 북한문예이론 2. 북한의 문학 3. 북한의 문학적고찰 4. 황진이 5. 황진이에 나타난 사랑의 특성과 의미
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북한에 대한 관심이 증대되고 북한 문학에 대한 연구와 이해도 상당히 진척되고 있다. 그런데 지금까지의 북한 문학 연구는 문학사나 개별 작품과 작가 연구, 특정 시대나 문예이론에 대한 것으로 남한과의 차이를 더 부각시킨 측면이 있다.
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북한에 대한 관심이 증대되고 북한 문학에 대한 연구와 이해도 상당히 진척되고 있다. 그런데 지금까지의 북한 문학 연구는 문학사나 개별 작품과 작가 연구, 특정 시대나 문예이론에 대한 것으로 남한과의 차이를 더 부각시킨 측면이 있다.
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북한문학의 창작방법론의 중심은 명백히 사회주의적 사실주의다. 다음으로 분단체제가 심화되고 시대현실에 반응한 문학의 양극화를 보이던 1960～1980년대의 북한 문학은 1967년의 주체사상 및 주체문예이론의 확립이라는 중요한 변수를 포함
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