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프로그램이 부적응 학생의 분노와 공격성 감소에 미치는 영향』, 2001. 25p 참조
_김포시 여성회관 프로그램 매뉴얼 참조. http://www.gimpo.go.kr 1. 사례소개
2. 사례 설계
3. 기초선 측정
4. 개입의 측정
6. 사후 계획 및 개입에 대한 평가
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보고서.
8. 성민선 외.(2004).학교사회복지의 이론과 실제. 학지사
9. 이명숙(2002).비행예방을 위한 학교사회사업. 호서대학교 대학원 석사학위논문
10. 이영(2004).청소년을 위한 분노조절프로그램 개발 및 효과검증. 경성대학원 석사학위논문
11.
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청소년 자살행동 치료프로그램 매뉴얼 (사례 분석 기반 개입), 학지사
4. 박선희(2015), 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당
5. 용미주(2011), 청소년의 자살생각과 관련변인 연구, 전남대학교 대학원
6. 토머스 조이너 저(2011), 자살에 대한
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정서적으로 지지해 주어야 한다. 또 왜 그런지 그 동기를 이해하려는 태도를 취하는 것이 중요하다. 청소년들은 좌절이나 분노를 느끼는 상황에 대한 반응으로 죽고 싶다는 말을 많이 하는데 이에 “어린애가 무슨 소리냐”며 윽박지르거나
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보고서. 보건복지부
- 2007. 아동보호사업서비스. 해피캠퍼스
- 2006. 아동보호사업서비스. 해피캠퍼스 Ⅰ. 아동학대의 개념
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 원인
Ⅱ. 아동학대의 유형 & 후유증(문제)
1. 신체적 학대
2. 정서
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2) 치료
Ⅳ. 노년기의 인격장애
Ⅴ. 영화 속 인물에서 나타나는 인격장애
Ⅵ. 인격장애의 치료원칙
Ⅶ. 인격장애의 치료과정과 치료방법
1. 초기 면접 및 조사 과정
2. 진단과정
3. 개입단계
4. 종결 및 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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평가, 자문
ㆍ서비스 효과성 조사연구
ㆍ활동홍보 및 보고서 작성 배포
(자료: 한국학교사회복지사협회)
◆ 참고자료 ◆
김기태 외(1999)「사회복지의 이해」박영사
서유라(2005)「학교사회복지의 필요성과 발전방안에 관한 연구」명지대학교
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설계
2) ABA 설계
3) ABAB 설계
4) ABC 설계
5) 복수기초선 설계
2. 단일사례설계로 실시된 연구
3. 단일사례설계의 수행과정 – AB설계
1) 문제의 확인
2) 변수의 선정
3) 측정대상
4) 개입목표설정
5) 조사설계
6) 조사실시
7) 개입평가
4. 시
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단일사례연구설계
1. 단일사레연구설계의 특성
2. 단일사례연구의 절차
1) 문제의 확인
2) 문제의 규정
3) 개입목표의 설정
4) 조사설계
5) 조사실시
6) 개입의 평가
3. 단일사례연구설계의 형태
1) 단일사례연구설계의
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가설
4. 조사설계
5. 조사설계의 종류
6. 측정
7. 측정도구
8. 측정의 신뢰도와 타당도
9. 샘플링(표집/표본추출)
10. 단일사례연구
11. 자료수집
12. 욕구조사와 평가조사
13. 질적 연구방법론
14. 조사계획서/보고서 작성
참고 문헌
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