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불안의 내용과 그 원인에 따라서 불안 장애는 다음의 몇가지로 나눌 수가 있다.
ⅰ. 분리불안장애
이것은 아동기에 두드러지는 현상으로 사람으로부터 분리되었을 때 느끼는 심한 불안공포의 상태를 말한다.
청소년에게 있어서 이러한 심리
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불안의 내용과 그 원인에 따라서 불안 장애는 다음의 몇가지로 나눌 수가 있다.
ⅰ. 분리불안장애
이것은 아동기에 두드러지는 현상으로 사람으로부터 분리되었을 때 느끼는 심한 불안공포의 상태를 말한다.
청소년에게 있어서 이러한 심리
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불안의 내용과 그 원인에 따라서 불안 장애는 다음의 몇가지로 나눌 수가 있다.
ⅰ. 분리불안장애
이것은 아동기에 두드러지는 현상으로 사람으로부터 분리되었을 때 느끼는 심한 불안공포의 상태를 말한다.
청소년에게 있어서 이러한 심리
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아동기에 관찰 되는 상실과 상실의 위협에 대한 반응은 이 후에 만나게 되는 병리학적 반응과 연관이 있다.즉 아동기의 경험이 이 후의 정신적 상황에 영향을 주게 되는 것이다. 초기 발달 단계의 유아가 분리불안이나 상실과 분리의 경험을
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분리불안과 관련된 것으로 해석
사람이 많은 넓은 장소에 혼자 있는 상황은 부모로부터 버림받은 상황을 의미하는 것으로 어린 시절의 분리불안을 재현한다는 것
광장공포증 환자의 약 42%가 어린 시절에 부모나 양육자에 대한 분리불안을 지
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장애가 있는 직계가족에서 보다 높게 발생, 스트레스 후에 발생하기도
- 아동과 청소년의 약 4% 정도 발생
- 부모로 부터의 분리불안은 출생 후 6개월만 되며 나타나는데 3,4세가 되면 분리를 견디게 됨
- 아동기에 많이 나타나고 청소년 시기가
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장애의 한 증상
· 대인관계에서의 도피 : 정신병이나 인격 장애의 증상
· 학습장애 : 공부를 못해서 좌절
· 격리불안장애 : 부모로부터의 격리를 무서워함.
2) 분리불안장애
엄마처럼 애착관계가 형성되어 있는 가까운 사람과 분리되어야 할
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장애가 회복에 가장 짧은 시간이 걸린데 비해 감정부전으로부터의 회복이 가장 오래 걸렸다.
(회복 가능성:주요 우울증 일화 > 우울한 기분을 수반한 적응장애 > 감정부전)
단 회복률이 높은 반면 재 Ⅰ. 우울 스펙트럼 장애
1. 정의와
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불안장애 진단을 받은 표본의 27.3%와 분리불안장애가 있는 표본의 4.5%는 역시 사회 공포증의 진단을 받았다(Bernstein & Borchardt, 1991). 주요 우울장애와 중복되는 것도 역시 흔하다.
사회 공포증은 아동기 혹은 청소년기에서 보통 발병이 시작되고
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불안과 성취 검사 점수 간에 부적 관련을 보고했다(Kronenberger & Meyer, 2001).
특정 공포증과 보편적으로 합병되어 나타나는 장애는 일반화된 불안장애, 강박장애, 분리불안장애, 우울장애이다.
(3) 발달경과
특정 공포증의 증상은 종종 시간에 따
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