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자료, 서울 : 서울멀티넷, 2002
◈ 양정혜, 대한가정학회지 제40권 2호, 학교소비자교육 지원기관을 위한 방향모색, 2002
◈ 한국교육과정평가원, 제7차 교육과정 개정에 수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수 학습자료개발 연구, 서울 : 한국교
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통일부 자료실 http://unibook.unikorea.go.kr/ Ⅰ 서론
Ⅱ 북한의 영화
1. 북한영화의 특성
2. 북한 영화의 변천과정 및 주요배우
1) 북한 영화의 변천과정
2) 주요 영화배우
3. 북한 영화정책 및 이론
1) 영화예술정책
① 당성의 원칙
②
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태도로 임하게 되는 효과까지 노릴 수 있을 것이다. 서 론
필요성과 연구의 소개
본 론
1.우리나라 전통음악의 소개 : 민요
2.민요의 지역구분과 음악적 특징
3.전통음악의 교육적 활용방안
- <개타령>
- <기와밟기놀이>
결 론
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학습문제확인
【학습목표제시】
북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한
올바른 자세를 알고 실천 할 수 있다.
○학습 활동 안내
【활동1】 새터민의 어려움이란?
【활동2】 어떻게 도울까?
【활동3】 역할놀이
【활동 1】 새터민의 어려
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지역축제의 관광 산업화, 경제적 가치
b.남강유등축제의 관광 산업화, 경제적 가치
2. 축제의 교육적 가치
a. 지역축제 교육적 교육적 활용과 가치
b 남강유등축제의 교육적 활용과 가치
Ⅴ,결론
<참고문헌 자료>
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학습제목…………………………………………………………………4
2. 수업형태…………………………………………………………………4
3. 학습목표…………………………………………………………………4
4. 학습자료………………
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교과과정과 직결되는 교수?학습자료의 개발 제공
2. 국제이해교육 ICT 학습자료의 제작 보급
1) 재량, 특별활동 시간의 활용
2) 국제이해교육을 위한 재량활동 프로그램의 개발
3) 국제이해교육을 위한 특별활동 프로그램의 개발
참고문헌
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학습 이론
1. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성(조건 반사설)
2. 손 다이크의 시행착오설(연결설 연합설 효과설)
3. 스키너의 작동적 조건 형성
4. 인지 이론
5. 강화 계획
6. 관찰(모방) 학습의 전형
제7장 학습
1. 학습의 전이
2. 학습과
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놀이는 학생들이 자신이 겪지 못한 일들을 직접 경험해 볼 수 있는 학습 활동이다. 역할 놀이는 학급 전체의 학생들이 문제 상황에 관하여 토론해 보고, 어떤 말과 행동을 할 것인가를 시연해 보며, 문제 사태에 대한 해결책을 찾아보는 활동
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자료의 교재화：교육과정 운영의 지역화. 충남교육(42). 307-312.
Oden, A, R.(1995). Educational Leadership for America\'s Schools. New York：McGraw-Hill, Inc. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정 지역화의 의미
Ⅲ. 지역화의 필요성
Ⅳ. 교육과정 지역화의 효율적 방법
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