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창의적 문제해결(CPS)신장을 위한 계발기법
1. 시각적 사고
2. 브레인스토밍
1) 규칙
2) 브레인스토밍의 진행 순서
3. 브레인라이팅
4. 강제 결합법
5. 연상
6. 신체표현
7. 마인드 맵(마음의 지도그리기)
?. 결론
참고문헌
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지도 계획 (차시별)
4. 교과별 관련 영역
5. 단원의 평가 계획
6. 단원 지도 및 평가상의 유의점
Ⅲ. 본시학습의 실제
1. 본시제재 : 물건사기
2. 본시 설정의 주안점
3. 본시 학습의 목표
4. 본시 지도상의 유의점
5. 학생 실태
가.
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활동내용
6. 물 짜기
1) 발달능력
2) 활동내용
7. 뜯어내기
1) 발달능력
2) 활동내용
8. 주물럭 주물럭
1) 발달능력
2) 활동내용
9. 구슬 꿰기
1) 발달능력
2) 활동내용
Ⅷ. 정신지체아 놀이의 지도방법
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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계
2. 노인요양보호시설의 필요성
3. 노인요양보호시설의 현황
4. 노인요양 보호 정책의 문제점
Ⅳ. 유료노인요양시설의 정책적 개선방향
1. 유로노인요양 시설수용도 증대를 위한 노력
2. 노인의료복지를 위한 제도의
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활동의 연상력 훈련을 통한 창의적 표현력 신장, 1993
박화윤, 교사의 신념에 따른 창의적 놀이에 대한 교사의 인식과 지도에 관한 연구, 한국영유아보육학 제12집, 1997
박성익, 멀티미디어의 개념, 교육적 기능과 활용관점, 환경설계 원리에 관
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인정도( )
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부모 등 가족의 선호
도( )
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합 계 1. 프로그램의 목적
2. 프로그램의 이론적 배경
3. 프로그램의 계획 및 진행을 위한 기본과제
4. 프로그램 준비시 고려사항
5. 프로그램 구성내용
6. 프로그램의 실제
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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계현, 학교 생활지도
김계현 외 5인 공저(2001), 학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사
송인섭 외(2000), 교육심리학, 영락원출판사
이재창(2000), 생활지도, 서울 : 문음사
조화섭(2003), 교육학, 서울 : 교육마을
학지사(2006), 교육학개론 Ⅰ. 개요
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개선방안
1. 학교?교사 차원에서
2. 학부모 차원에서
?. 흡연과 운동
?. 금연운동의 배경
1. 이주일, 하일성 효과
1) 사례 1
2) 사례 2
2. 담배 가격 인상
3. 새해 효과
4. 매스컴의 금연신드롬 조성과 정부의 의지
ⅩⅢ. 금연의 유익
1. 건
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관계-관리직의 사례-
(1)인간관계에 대해서
(2)사례
(3)사례의 초점
(4)self care
(5)관리자의 care
(6)인사담당자의 care
(7)산업보건담당자의 care
(8)전문의의 care
4. 직장에서의 인간관계-망상의 사례-
(1)망상에 대해서
(2)사례
(3)사례
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