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욕구를 해결할 수 있도록 활동의 추진자 및 보조자로서 역할을 수행해야 한다. 특히 중요한 것은 지방자치 시대에 있어서는 지방의회의 기능과 지방사복지사협회의 역할이 활발해야 한다.
그러나 현재 정부는 사회복지에 대한 공공자원의
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조사
3) 개입목표와 과정
4) 개입기법
2. 사정 단계
1) 나의 구성원과 가계도 분석
2) 욕구와 문제
3. 개입과 계획
1) 가족의 강점과 자원 분석
2) 계획 세워보기
4. 심리사회모델을 적용할 때 사회복지실천의 장점과 단점 정리
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욕구, 잠재된 기술 등에 대한 정보를 얻는다.
다섯째, 언어 진단은 언어발달 기능의 정도를 알 수 있다.
여섯째, 청력 진단은 가장 적합한 보조기를 선택하는 역할을 한다.
3. 사정
사정(assessment)은 클라이언트와 그 가족을 전체적인 관점에서
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욕구에 관한 연구, 연세대학교대학원 석사학위 논문, 1982. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
1. 노인교육의 개념
2. 노인교육의 필요성
Ⅱ. 본 론
1. 노인교육기관 현황
1) 노인교육기관의 설치현황
2) 노인교육기관의 운영현황
3. 노인교육정책상의
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방법을 세분화하여 클라이언트를 돕는다.
개입기술은 면접, 기록, 다른 기관이나 서비스에 의뢰 및 개인적 자원과 다른 자원을 활용하도록 클라이언트를 돕는 것을 포함한다. 개입노력은 정서적 정화, 재보증, 문제의 명료화 및 공감적 경청
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사정
(1) 내부자원
(2) 외부자원
3. Case Recoding
1) 방문일정
2) 생활실태
(1) 신체적 문제
(2) 심리적문제
(3) 사회적 문제
(4) 경제적문제
(5) 주거 문제
3) 욕구 및 문제점
(1) 클라이언트의 욕구 및 문제점
(2) 내가 보는 클라이언트의 문제
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조사를 검토한 결과, 대부분의 연구에서 내린 결론은 사회복지사의 긍정적인 속성과 클라이언트의 치료적 결과에는 정적인 상관관계가 잇다는 것이다. 평가와 관련된 연구들도 이러한 특성이 긍정적인 결과를 가져오는데 중요하다는 점을
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사정
1) 객관적 지표
2) 주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단
1) 역학적 관점
2) 이행단계
3) 학교안전사고의 인적 원인
4) 환경적 원인
5) 물적 원인
6) 이번 안전과 사고예방에 대한 교육의 목적
[3단계] -
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사정(assessment)에 별로 유용하지 않다는 비판도 있지만, 생태지도와 생태조사는 오히려 사회복지사가 흔히 놓치게 되는 잠재적으로 중요한 영역에 관심을 갖게 하는 장점이 되고 있다.
생태체계적 관점이 사회복지실천에 주는 유용성 및 함의
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, 좀 더 많은 인원이 참여할 수 있는 방안도 모색해야 한다.
-프로그램은 주의가 산만한 아동, 소극적인 아동, 공격적인 성향이 강한 아동,
의사표현을 잘 못하는 아동 등 아동에 대한 사정을 한 후에 프로그램을 계획하고
진행하는 등
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