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브레인스토밍과 유목화, 주제망 구성하기를 진행한다. 전개단계에서는 활동에 참여하도록 격려하고, 활동 과정을 지속적으로 관찰하고 그에 적절한 지도를 한다. 마무리단계에서는 프로젝트 진행 과정에서 유아들이 계획한 활동이 잘 마무
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기법을 사용해 작품을 만들어 본다.
수업 활동: 내용을 이해하고, 관련 영화를 본 뒤 토론한다.
7. 그림을 어떻게 감상할까?
대상 도서:『모네의 정원에서』(크리스티나 비외르크/미래사)
학습 목표: 모네의 삶과 그림에 대해 이애한다.
수
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브레인스토밍)
4단계: 최선의 전략 선택하기
5단계: 방법을 실행하기
c. 개입
- 직접적 서비스 제공: 내부자원의 획득(사례관리자의 역할: 이행자, 안내자, 교육자, 정보제공자, 자원자로서의 기능)
- 간접적 서비스 제공: 사회망에 대한 개입을
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기법이 사용된다 하더라도 갈등 당사자간의 신뢰가 바탕이 되지 않으면 갈등은 근본적으로 해결될 수 없다. 생산적 갈등에 대해서는 누군가의 잘못이 아니라 서로 생각이 다를 뿐이라는 사실을 이해할 때 일시적인 갈등은 더 깊고 발전적인
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사례)
1. 소그룹 문장
2. 역할별 브레인스토밍
3. 소그룹 단어 짝짓기
4. 텔레폰
5. 칠판 나누기, 먹지 대고 쓰고 나누기
6. 번갈아 가르쳐주기
7. 부채 모양 뽑기
8. 생각-짝-나누기
9. 마인드맵핑
10. 춤과 율동
11. 모양 맞추기
참고문헌
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브레인스토밍 과정을 거치면서 작성하는 것이 일반적이다.. 공동작업은 단순히 서류화된 전략에 그치지 않고, 함께 공감대를 형성하며, 보다 현실성 있는 전략의 수립과 실행상 혼선을 최소화 할 수 있기 때문이다.
4. 희성전자 SWOT 매트릭스
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브레인스토밍(Brainstorming), KJ-법(KJ-Mapping)
2) 여섯색깔모자 기법(Six Thinking Hats)
(2) 트리즈
1) 문제 속 모순의 발견
① 물리적(고유) 모순과 강화
② 기술적(절충) 모순
2) 도구와 대상, 자원의 관계
① 도구
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브레인스토밍과 웍숍 등 델파이(Delphi)와 같은 통합적이고 미래예측적인 기법의 진행을 통하여 미래 비젼을 위한 리서치를 수행한다. 기본 조사는 매년 계획되고 수행되며, 이 결과는 시장의 필요들을 예측하며, 제휴에 의하여 이론적이고 실
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기법과 정보들이 실생활에서 어떻게 적용될 수 있는가를 포함하는 마인드맵으로 확장시킬 수 있다. 앞서 소개한 바와 같이 창조적인 응용은 얼마든지 가능하다.
다. 자신이 만든 마인드맵이 벽 크기만 할 수도 있는데, 그것은 두루마리 식으
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브레인스토밍(머리 짜내기)
9) 대화식
10) 강단식(symposium)
11) 패널 토의(배심 토의)
2. 토론하는 편을 나누는 방법에 따른 유형
1) 어떤 문제에 대한 생각이 같은 사람들끼리 편을 이루어 전개하는 토론
2) 긍정?부정
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