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교수, 기독교윤리
김세정(2004), 생명과학기술 시대, 양명학과 생명윤리, 인간연구 제6권
박재혁 외(1997), 생명공학 기술혁신 전략연구, 과학기술정책관리연구소(STEPI)
박은정(2000), 생명공학 시대의 법과 윤리, 이대출판부
제임스D. 왓슨(1997),
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학습자의 창의성 발달에 도움을 주는 환경을 조성한다. 여덟째, 교사는 너무 느린 속도로 학습을 이끌어 나가지 말아야 한다. 아홉째, 동일한 학습 내용도 활동적시각적청각적언어적 양식 등 다양하게 표상되도록 다면적 교수 전략을 계획하
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교수-학습과정에 필요한 구체적인 정보를 제공해준다는 점, 교사의 역할로서 학생과 교육과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다.
다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능
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학습 유형
신호학습 자극.반응 학습 연쇄형성 학습 언어적 연합 학습 변별학습 개별학습 원리학습 문제해결 학습
가네의 학습 과정
사실인식 개념 이해 규칙.원리 발견 문제 해결
★ 가네이론의 강점:
① 교수의 사태부분을 교사나 현장의 교
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과정을 거의 인식하지 못하지만 경험이 축적되어짐에 따라 차츰 깨닫게 된다.
Dienes의 수학 학습 이론을 중심으로 아동들이 조작하고 관찰할 다양한 구체적인 자료를 제공하여 학생들의 흥미와 참여를 도울 수 있는 게임 학습 이론을 살펴보
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과정 ?
1) 중핵교육과정이란 ?
2)특징
ꊳ 1960-1970년대의 사회과 모형과 신사회과 운동
★브루너의 ‘교육의 과정’의 영향을 받고 있다.
1) 특징
? 사회과학 ?
2) 교육목표와 내용
? 신사회과 운동 ?
? 브루너 지식의 구조 ?
1) 지식의
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발견 할 수 있을 것입니다. 즉 동물의 기본적인 행동원리는 인간에게도 적용된다고 보고 있기 때문이다. 반두라의 공격행동에 관한 실험은 인간을 상대로 행해지고 있다. 행동주의적 입장에서는 성격은 과거 경험에 의해서 학습된 행동성향
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발견 할 수 있을 것입니다. 즉 동물의 기본적인 행동원리는 인간에게도 적용된다고 보고 있기 때문이다. 반두라의 공격행동에 관한 실험은 인간을 상대로 행해지고 있다. 행동주의적 입장에서는 성격은 과거 경험에 의해서 학습된 행동성향
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긍정적인 영향을 끼치게 될 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
강의안 파일 1. 서론
2. 본론
(1) 교육공학의 테크놀로지에 관한 연구
(2) 데일과 브루너의 이론
(3) 커뮤니케이션 이론
(4) 교수체제설계의 특징
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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브루너는 언어가 인지발달에 큰 영향을 미친다는 것을 인식한다. 언어는 학령 전기 동안에 아동에게 복잡한 구조를 제공함으로써 일반적인 인지구조를 조직하는 데 도움을 주는 사고를 자극하며, 이 시기를 지나서도 사고와 밀접한 관계를
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