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비평에 활력을 불어넣었다.
<주생전>과 <최척전>의 비평은 작품의 현실성에 관한 것이었다. <주생전>의 작자 권필은 현실에서 소재를 취하여 작품을 썼고, 소설의 현실성을 인식하였다. 이민성의 「제최척전」의 비평양상은 두
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양상
(3) 1960~1970년대의 소설의 양상
(4) 1960~1970년대 비평의 양상
(5) 1960~1970년대 희곡의 양상
3) 1980년 ~ 1990년대 후반의 작품과 문예이론의 적용
(1) 주체 의식에 따른 시 유형
(2) 시의 양식으로서의 북한시
Ⅲ. 결
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아니라, 이해할 수 있게 만드는 재창조하는 일이다. 그러므로 구조주의란 본질적으로 모방의 활동이라 할 수 있다. 롤랑 바르트 <현대비평의 혁명> 김현 편역(홍성사, 1985) pp.44-52
김활, '구조주의와 러시아 형식주의 독자론' <현대문학이
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비평의 양상」, 세종대학교, 1993.
鄭淑仁, 『語文硏究』100, 「'奇'字 詩品의 의미분석 연구」, 韓國語文敎育硏究會, 1998.
정숙인, 『어문연구』102,「《淸脾錄》을 통해 본 이덕무의 비평양상」, 한국어문교육연구회, 1999.
鄭載喆, 『韓國漢文學
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비평의식을 지녔던 지봉에게 작품의 사실성에 손상을 줄 수 있는 도습적인 표현은 위의 인용문에서와 같이 비판의 대상이 되는 것이다.
3. 맺음말
문학이 지배 이데올로기를 언어로써 형상화하는 것이 아니고, 자아가 세계와 만나서 발생하는
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첫번째 아내』, 창작과비평사. 1.서론
1.1 연구 목적
1.2 선행 연구 검토
1.3 연구 방법 및 구성
2.본론
2.1 소통의 부재 양상
2.2 소통의 부재 원인
2.3 소통의 부재가 사건의 전개에 미치는 영향
3.결론
< 참 고 문 헌>
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양상
1. 인물별 성격 유형화
1) 주동적 인물
2) 반동적 인물
3) 보조적 인물
Ⅲ. 세대간의 갈등을 중심으로 한 인물유형
1. 봉건적 시대
2. 개화기 시대
3. 식민지 시대
Ⅳ. 작중 인물의 양상을 통한 작가 의식
Ⅴ. 결론
참고문헌
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비평』, 문학과 지성, 1978.
윤현자, 『소설에서의 시점과 서술자의 문제』, 한국뷔희너학회, 1990.
원자경, 『사고력 증진을 위한 문학교육 방안 연구』, 한국문학교육학회, 문학교육학 제 30호 별쇄본, 2009. 12.
이보영, 『난세의 삶과 암묵의 초
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비평의 담론, 새미, 2001
조연현, 현대문학개관, 이우출판사, 1978
최수일, 1920년대 문학과 ‘개벽’의 위상, 성균관대 대학원, 2002
한국문학연구회, 한국문학과 민족주의, 국학자료원, 2000
한국문학연구회, 20세기 문학연구의 쟁점과 과제 Ⅰ.
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양상을 중심으로-」,한국교원대학교 석사학위논문, 2016.
[5] 신수정, 「한강 소설에 나타나는 채식의 의미-채식주의자를 중심으로」, 『문학과 환경』 9권, 2010.
[6] 신샛별, 「식물적 주체성과 공동체적 상상력」, 『창작과 비평』 44권, 2016.
[7]
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을 통해 현대 문화와 사회에 대한 비판적 시각을 배양하고 싶습니다. 포스트모더니즘의 이론을 바탕으로 한일 문화 콘텐츠의 다양한 양상을 비평적으로 검토하고, 이를 통해 더 넓은 이해를 도모할 수 있을 것으로 기대하고 있습니다. 이러한
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새롭게 변화하는 문학의 양상에 대해 깊이 고민하고 이를 연구할 수 있는 기회를 얻고 싶습니다. 이 외에도 '문학 비평' 과목을 통해 다양한 비평 이론을 배우고, 이를 바탕으로 자신만의 비평적 시각을 형성하는 데 힘쓰고 싶습니다. 이러한
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비평적 접근을 통해 자신의 문학 세계를 확장할 수 있는 기회를 갖고 싶습니다. 이처럼, 전공 과목에서의 학습을 바탕으로 깊이 있는 연구와 창작을 병행하며, 한국 문학의 다양한 양상을 탐구해 나가고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
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비평이나 언어학 분야에서 더욱 깊이 있는 연구와 학문적 성장을 이루고자 합니다. 특히, 문학 텍스트의 사회적 맥락을 분석하거나 언어 사용의 변화 양상을 연구하는 것에 매력을 느끼고 있습니다. 이를 통해 한국어와 한국 문학의 다양한
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설정해보고 싶습니다. 이 외에도 '한국 소설의 이해'와 같은 교양 과목을 통해 한국 소설의 발전 양상과 주요 작가들의 작품에 대한 폭넓은 시각을 갖추고, 이를 바탕으로 보다 심도 있는 비평 능력을 갖추고자 합니다. 이러한 과목들을 통해
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