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수 있다.
Ⅲ. 결론
청소년 시기에 부모와 청소년 지도사의 역할을 조력자라고 생각할 수 있다. 자아정체성, 적성, 진로를 결정하는 주체가 학생이고 이를 옆에서 돕는 역할이라고 인식될 수 있기 때문이다. 하지만, 역할의 영향력을 고려했을
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빌리엘리어트에서 나타난 부모의 모습
-\"N KINO\" 빌리엘리어트
-\"씨네키드\" 빌리엘리어트의 상관관계
-\"네이버\" 무용과 발레
-영화 \"빌리 엘리어트\" 1.서론
-빌리 엘리어트을 선택한 이유
2.본론
-빌리 엘리어트에 대하여
-빌리 엘리
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빌리가 꿈을 향해 성장할 수 있도록 했던 매개체들이며 고향 이었다.
그가 꿈을 이룬 그 순간은 그 모두에게 보답하는 감동의 순간이다.
더불어 러닝타임 내내 함께했던 관객에게도 말이다
참고 문헌
□ 영화 〔빌리 엘리어트 (Billy Elliot, 2000)
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부모의 몫이다.
2. 빌리엘리어트
청소년들 가운데 자신의 적성이 무엇인지, 자신이 무엇에 흥미를 느끼고 좋아하는지 잘몰라 갈팡질팡하는 경우가 많다. 이는 어른의 경우도 마찬가지이다.
내가 정말로 하고 싶고, 좋아하고, 잘할 수 있는 일
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사실이 가슴 뭉클하게 다가온다.
여기에 등장하는 해리를 우리가 세상을 살면서 너무 시간에 제1장 그랑블루-우울증
제2장 빌리엘리어트-정체감혼란
제3장 죽은시인의 사회-학교교육과 정체성
....제10장 제8요일-다운증후군
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