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사람 중심으로 사고하고 그룹 중심으로 일하라
7. 뜨거운 인재를 찾아 합리적인 경쟁의 장으로 이끌라
3부 조직의 야생 오리 핫 그룹이 사는 법
8. 뜨거운 온도를 유지하는 핫 그룹의 시스템
9. 핫 그룹과 조직의 불편한 동거
10.
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사는 힘을 기르자
4. 어리석은 청개구리
Ⅵ. 독도관련 훈화자료사례
1. 묻고 답하기1
2. 묻고 답하기2
3. 묻고 답하기3
4. 심화자료
5. 참고자료
Ⅶ. 반성관련 훈화자료사례
1. 독학으로 이룬 발명왕
2. 장님의 등불
3. 반성은 자기 발전의
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사는 새 경영패러다임과 뉴딜정책이 필요하다. 그것은 지속가능한 사회건설이다. 그래서 결론으로 한국판 지속가능한 뉴딜정책으로 새 일자리 창출을 겸한 “국토 살리기(대청소) 국민운동”을 제안하고 싶다. 정부와 국민, 기업이 합심하여
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향한 경고로 받아들여야 한다.
<참고 문헌>
『다르게 사는 사람들』, 윤수종 엮음, 이학사, 2002
『파놉티콘-정보사회 정보감옥』, 홍성욱, 책세상, 2004 Ⅰ. ‘우리’의 의미
Ⅱ. 소수자들의 ‘작은 외침’
Ⅲ. 다양성의 미덕
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세상사는 연기와 같다. 푸른숲
허삼관 매혈기 푸른숲
가랑비 속의 외침 푸른숲
※참고 사이트 :
http://www.thenanbig.com
※관련 사진 참고 도서 :
동아원색세계대백과사전 동아출판사
Liberty of nations - China TIMELIFE books
* 목 차
● 서 론
1. 작가 소개
2
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본론
1. “사람사는 세상”
-설립취지
-소개 및 활동
-역기능
2. “뉴라이트 전국연합”
-대한민국의 뉴라이트
-대한민국 뉴라이트의 시작
-뉴라이트의 활동과 뉴라이트의 전국연합
결론
역할 및 나아갈 방향
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세상사는 이야기, 재일교포 1세대 실업인 에세이집, 한국문원, 1999
* 정인섭, 재일교포와 국적문제, 한민족공영체 제6호, 서울:(사)해외한민족연구소, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재일동포의 법적지위 역사
1. 일제점령기
2. 연합국 통치기
3. 샌프
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세상사는 이야기 (http://oldconan.tistory.com/27382) 1. 방정환(1899~1913, 소파)
1) 생애
2) 인간관(아동관)
3) 방정환의 작품에 나타난 어린이관
2. 방정환의 교육사상
1) 지・덕・미의 전인교육
2) 아동 교육관의 두 가지 교육원리
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사는 동네를 한 바퀴 돌아보는 것도 훌륭한 산책이 될 수 있습니다. 동네 시장이나 아파트 주변을 한 번 돌아보세요. 사람들이 살아가는 평범한 삶의 모습도 아이들에게는 세상사는 지혜를 배울 수 있는 기회가 될 수 있습니다. 또한 주변이
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사는 동네를 한 바퀴 돌아보는 것도 훌륭한 산책이 될 수 있습니다. 동네 시장이나 아파트 주변을 한 번 돌아보세요. 사람들이 살아가는 평범한 삶의 모습도 아이들에게는 세상사는 지혜를 배울 수 있는 기회가 될 수 있습니다. 또한 주변이
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