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사람들과의 경험을 통하여 학습된다는 사실이다. 어떤 사람이 중요하다고 생각하는 사람들로부터 자기가 어떻게 평가를 받고 어떤 취급을 받느냐에 의하여 이런 학습이 이루어진다고 본다.
7. 인도주의 심리학(Humanistic Psychology)의 시각
인도
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른 사람이 생각하고 행동하는 방식의 자유, 그리고 이에 대한 존중이다.
비약적인 예일지는 몰라도 행실이 옳지 못한 아이를 어른이 꾸짖었다고 하자. 헌데 아이는 그것이 나름대로 자신의 행동방식이라고 말한다면 어른의 말씀은 잘되라는
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사람들은 좋아한다.
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나는 부모님과 함께 즐거운 시간을 많이 가진다.
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선생님은 나를 착하지 않다고 생각하시는 것 같다.
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나는 나 자신을 잘 알고 있다.
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나는 남을 재미있게 해주는 사람이다.
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나는 가족들과 함께 있을 때 기분이
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생각하는 것이 옳다고 생각한다.
실패하면 오래 슬럼프에 빠진다.
생각이 많아 주저하기를 자주한다.
3) 나의 한계를 극복하기 위한 계획
첫째. 앞서 언급한대로 나는 끈기가 부족하고, 완벽주의 성격을 지니고 있기 때문에 다른 사람을 피곤
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대로 행동하는 형이다. 다른 사람을 위해 희생 봉사하며, 모든 사람들의 만족을 위해 즐겁게 행동하려고 노력한다.
<2> 비난형
다른 사람들을 무시하고 자신만을 생각하는 사람이다. 자기주장이 강하고, 독선적 명령적이며, 잘못을 남의
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사람들도 있다. 이는 대부분 과거 중앙사회복지에 익숙해져 있는 사람들이거나 인지하여 행동함으로써 시간이 더 걸렸다고 생각하는 사람들이다. 이들은 극한의 효율성만 추구하는 경향이 매우 강하고 나에게 행동주의적 관점을 요구한다.
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사람은 스스로를 불쌍하다고 생각하는 사람이야.’ 저는 이 말에 많은 감동을 느꼈습니다. 그래서 아무리 힘든 상황이 와도 나에 대한 애정을 가지고 긍정적으로 사고해야 한다는 생각을 가지게 되었습니다.
저 자
위기철
출 판 사
청년사
도
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인간존중 3. 자발성
4. 공산주의 인간관 : 신분이나 재산에 따라 차별을 주지 않음. 당이 결정하는 대로 행동함
민주주의 인간관 : 사람이 사회의 주인. 많은 사람이 옳다고 생각하는 방향으로 사회 만듬 객관식1~19번
주관식1~4번
정답
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생각하는 사람은 창조할 수 없다. 남들이 장난친다고 말하거나 웃긴다고 놀려 대거나 아무도 관심 갖지 않더라도 내 방식대로 만들어 나가는 자유 상상놀이 말장난 먹장난 불장난 장난은 집중력을 높여 줍니다. 말장난부터 한번 해 볼까요?
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생각된다. 즉, 자칫 교조적으로 몰릴 수 있는 90년대 이후의 운동권은 아니지만, 민주화를 위해 싸웠던 남민전의 전사로서 홍세화 선생님의 삶을 일반 사람들의 삶의 시선으로 풀어냈기 때문이다.
이 책을 읽으면서 나는 대학교를 다녔었고,
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