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개입과정 요약 <심리검사결과(해당사례에 한하여), 상담과정 요약>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획 - 장애아동과 가족전체로 구분하여 두 가지 작성
Ⅷ. 김 아동과 모 심리평가 결과 보고
Ⅸ. 세부프로그램 내용
Ⅹ. 추후평가방법 및 지속
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사례관리모델의 연구”, 동아대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 말아톤의 주요 내용
2. 말아톤의 주인공에 대한 사례관리 서비스 개입 방안
1) 접수
2) 사정
3) 서비스 계획
4) 실행 및 조정
5) 사후관리
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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점검하고 평가하기 위해 모든 기관, 모든 조직체계들의 경계전반에 걸쳐서 활동해야 한다.\'고 말하고 있다. 이와 같은 점으로 미루어 사례관리자는 문제해결자, 계획가, 지역사회 조직가, 경계 설정가, 서비스 조정가, 평가자, 자문가, 협력자
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개입을 통하여 적절하게 서비스를 배열하고 정리하는 단계이며 보호계획을 수행한다. 사례관리자는 클라이언트, 클라이언트의 사회적 관계망, 대인서비스 제공자들을 변화시키기 위해 직접적간접적으로 개입한다.
5) 점검
점검은 사례관리
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그저 흘러가 버리는 경우가 있거나 언제나 기록을 적절히 하지 못했다는 생각 때문에 명쾌하지 못하고 1. 사정 내용
2. 계획의 수립과 실행
3. 프로그램의 점검과 평가
4. 사례 종결
5. 사례관리자의 자기유지를 위한 지침
- 참고 문헌 -
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사례관리자는 관리자로서의 과업과 책무를 수행하기도 한다. 일반적으로 관리자는 조직에서 계획, 의사결정, 점검, 조정, 자원배분, 통솔의 역할을 담당하는데 사례관리자도 클라이언트에 대한 직접적인 서비스 제공과 간접적인 가족 및 지
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평가
②부모 안정적 취업상태 점검
③부모양육방식 테스트 사전，
사후 점검
안정적인 직업생활 할 수 있도록 정기적 상담
. 사례관리자의 의견 및 평가
초기의 방임적 양육 ,즉 어머니와 주양육자(외조모)와의 일관되지
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II. 서비스 목표
III. 서비스 내용과 점검
1. 목표별 서비스 진행
1) 욕창관리와 투약, 혈압 체크
2) 가정방문 도우미 파견
2. 모니터링
IV. 평가
1. 클라이언트에 대한 총평가
2. 긍정적 평가
3. 부정적 평가
4. 분석
* 참고문헌
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부모 ***의 모와 친하게 되어 여러 대화를 통해 우울증을 해소 할 수 있었으며, 자녀와의 대화도 하며 일주일에 1번은 영화를 보거나 등산을 하는 변화가 나타났다. 앞으로도 정부의 지원 및 상담 통해 변화가 지속되도록 관리 하기로 함
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사례를 통해 우리가 배운점 ........... 13
3) 한계점 ......... 14
9. 사례관리 과정 평가 ............ 14
1) 사례관리 과정 이론 ........... 14
2) 사례관리 과정 평가
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