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실패
ex) 중복 - 연령범주 : 10세-20세, 20세-30세, 30세-40세
ex) 불균형(편향) - 편의된 질문(biased question)
응답자들에게 어떤 답을 하도록 유도하여 부정확한 정보/ 편향된 정보를 얻게 된다.
ex) 응답항목의 편중 → -적극 찬성 -찬성 -중립 -반대
ex)
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실패로 끝나게 되었기 때문에 그가 독자적인 사상가로 머물렀다면 중국사상에 보다 더 많은 공헌을 하였으리라는 아쉬움이 남지만 진독수는 당시다의 누구보다도 중국을 구하고 신중국을 건설하기 위해 힘과 열정을 다했던 민족주의적혁명
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실패했거나 목회지를 찾지 못해 중국에 선교사로 와서 이곳에서도 적응하지 못하고 어려움을 끼치고 있다는 것이다. 양명득, “조선족 교회 지도자들이 본 한국 선교사”, 「중국을 주께로」, (서울:중국어문선교회), 1996년 5/6월호, p 26.
와 성
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정부부문 싱크탱크의 실태 분석과 발전방향”. <한국거버넌스학회보>. 제13권 제3호: 385~416
세계일보 특별기획취재팀=채희창·김형구·우한울·나기천 기자. “보고서 왜곡 → 정책 실패 → 경쟁력 약화 악순환”, “왜 정부 방향과 안맞나\
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실패할 이유가 없는 것이다. 그러나 이러한 생산전략은 80년대의 중국, 90년대의 일본 문화가 성행했다 실패한 바와 같이 글로벌 스탠더드 문화가 되지 못하고 유행의 성격으로 끝나버린다.
따라서 현재 뜨거운 감자로 떠오른 한류를 일회성
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사례, 적용 시 유의점 등의 관련 자료가 부족한 실정이었다(김수동, 1999, 1). 따라서 실제 수업에서 JigsawⅢ모형이 어떻게 활용될 수 있는 지 수업지도안을 구안하고 Jigsaw모형을 수업에 적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요
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사례를 중심으로」, 서울: 서울교육대학원, 2003
1. 남한의 언어관
언어를 어떻게 보는 관점을 언어관이라 한다. 언어관은 도구적 관점에 따라 도구관과 일체관 및 형성관으로 나눌 수 있다.
도구관은 언어가 사고의 도구라고 보지만, 일체관에
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시장의 가능성에 달린 것도 아니라, 바로 우리 태권도를 가르치는 지도자에게 있다고 생각한다.
고로 지금의 지도자들은 깨어나야 한다. 옛 것에 만족하려하지 말고, 현행에 말로만 불만을 품지 말고 직접 나서서 자기 도장에서부터 바꿔나
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실패할 수 밖에 없는 것이었다. 오히려 성헌의 制定이후 수반된 정치적 柔化局面은 省議會나 기타 學生 · 勞動者계층으로부터 비판을 가능케 함으로써 자신의 정치적 권력 기반을 더욱 동요시키는 결과를 초래했다.
한편 호남을 둘러싼 南北
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정부나, 정전협정 과정에서 아이젠하워 행정부나 모두 마찬가지였다. 이러한 말뿐인 약속은 아무 의미도 없다는 것을 이승만은 역사적 경험을 통해 알고 있었고, 한국이 또다시 미국에 의해 배신당할까 두려웠다. 법적·제도적으로 구속력이
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