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본다.
참고문헌
ⅰ. 김광일, 인적자원개발(HRD) 부문의 지식경영에 관한 사례연구, 연세대학교, 1999
ⅱ. 문영무, HRD조직의 역할인식과 HRD담당자의 역량에 관한 연구, 중앙대학교, 2008
ⅲ. 박동훈, HRD의 새로운 패러다임을 보다, 중앙공무원교육원
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사례 분석
5-1.도덕적 통합성을 함양한 인성교육
5-2.서양 전통철학적 관점의 인성교육
5-3.기타 교과활동을 통한 인성교육
5-4.교과 외 활동을 통한 인성교육
5-5.가정 및 사회와의 협력에 의한 인성교육의 확대
6.향후 인성교육의 개선
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본 론
1. 프로젝트 접근법의 개념
2. 프로젝트 접근법의 교육목표
1) 지식의 획득
2) 기능의 습득
3) 성향의 계발
4) 감정의 발달
3. 프로젝트 접근법의 교육원리
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개발 효과 논의 4
제1절 행정수도 이전의 효과 4
제2절 수도권 인구분산 및 지역 고용 효과 5
제4장 해외의 행정수도 이전사례 분석 8
제1절 행정수도 이전의 역사적 배경 및 관점 8
제2절 수도기능 이전 유형별 사례 10
제5장 해
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사례, 한국기술교육대학교, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국자본기업(외국투자기업, 해외투자기업)의 정의
Ⅲ. 외국자본기업(외국투자기업, 해외투자기업)의 종류와 특징
Ⅳ. 외국자본기업(외국투자기업, 해외투자기업)의 영향
Ⅴ. 외국자
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효과성 평가
2) 과정 평가
Ⅳ. 프로그램 개발 과정 및 내용
1. 프로그램 구성의 이론적 근거
2. 프로그램 개발 과정
3. 프로그램의 구조
4. 프로그램의 내용
5. 진행 과정 및 내용
Ⅴ. 연구결과 및 분석
1. 실험집단과 비교집단의 동질
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비추어 본 구성주의 학습원리. 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
http://www.mct.go.kr/
http://www.kogia.or.kr/
http://www.gitiss.org/
http://www.arisu.co.kr/
http://kr.kids.yahoo.com
http://www.kebikids.com
http://www.eqpuzzle.com
http://www.edu109.com 서론
본론: 아동
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효과성의 관계에 대한 성 역할 정체성과 리더-부하 성별 일치도의 조절효과 검증 (중국 중소기업 표본을 대상으로), 국민대학교 일반대학원
5. 조석규(2013), 군(軍)조직성과 강화를 위한 카리스마 리더십 모형 사례 연구, 경성대학교 경영대학
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사례 비교와 교사의 입장
1. 외국의 사례
(1) 미국의 교육개혁안 - 학생에 학교·교사 선택권
(2) 일본의 경우 - 기초 학력 강화
(3) 영국의 교육개혁안 : 경쟁체제도입
2. 교사의 입장
Ⅴ. 고교평준화정책의 문제점과 개선방향에 대한
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개발 및 효과 연구. 가족과 문화, 2020. 목차
1. 서론
2. 한부모가족의 개념과 현황
3. 한부모가족이 직면한 주요 문제점
4. 한부모가족을 위한 가족생활교육의 필요성
5. 한부모가족 대상 가족생활교육 프로그램 개발
6. 결론
7. 참고문헌
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