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교사가 배치된 통합적인 교육 프로그램을 실시해야 할 교육기관이 필요하다.
또한, 국가는 유아교육 공교육화 중심에 공립유치원이 설 수 있는 제반여건을 갖추어야 한다. 공립유치원은 유아교육 공교육화를 위해 바람직한 유아교육과정 운
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교사들을 위한 교육은 지방정부, 대학, 노동조합, 사립기관 등에 의해 다양한 종류의 과정이 짧은 기간 동안 제공되어진다. 지방 분권화된 덴마크 체제에서는 각 센터에서 교직원의 훈련을 위한 예산을 적립할 수 있으며, 작은 지방자치단체
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고등학교 단계에 이르러서는 남학생에게는 지도력 개발이, 여학생에게는 좋은 외모가 교원으로부터 신임받을 수 있는 요인으로 비중이 커지고 있음을 보여주는 것이다. 마찬가지로 남성과 여성에 대한 성 고정관념의 표현은 교사가 학생들
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운동의 전개
2. 새로운 교육방법의 도입
Ⅵ. 초등교원이 재교육과 양성
1. 초등학교 교원의 재교육
2. 초등교원의 양성
Ⅶ. 초등 의무교육 추진
1. 초등 의무교육 실시의 추진
2. 교육재정의 확보책 간구
Ⅷ. 초등 교육의 실시 개요
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고등학교에 전문성을 구비한 특수교육 교사를 1인 이상씩을 배치하여 특수교육 대상학생의 통합교육 효율화를 도모
②교육방법의 다양화 및 개선을 통한 특수교육의 질 제고
특수교육 대상학생의 특성, 요구 및 선호에 적합한 개별화 전환계
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사립 구분의 유연화 : 「준공립학교」개념의 도입
Ⅴ. 대안학교(대안교육)의 교육과정
Ⅵ. 대안학교(대안교육)의 사이버교육
Ⅶ. 대안학교(대안교육)의 교원
1. 열정 있는 교원의 영입
2. 교직원의 팀워크의 도출 및 유지
3. 자율적인
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초등학교 교사들의 교직문화에 관한 연구. 석사학위논문. 창원대학교 대학원.
이규태(1985). 한국인의 의식구조. 서울:신원문화사.
이인효(1990). 인문계 고등학교 교직문화 연구. 박사학위논문. 서울대학교.
이희봉 역(1996). 문화탐구를 위한 참
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사립 중학교와 고등학교에 입학하는 신입생은 약 13만6700명이다. 404억원가량의 재원이 필요한데 교육청과 서울시, 25개 자치구가 각각 5대 3대 2로 비율을 나눠 분담할 계획이다.〃
2) 소감
필자는 중고등학교에 입학하는 아이가 없어서 해당 정
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고등학교 수학교사를 하였다고 한다. 교사생활을 하면서 전교조 활동을 하였는데 너무 힘들었고, 사립학교였기 때문에 비리가 참 많아서 관두고 학원 강사와 과외를 하였다고 한다. 학원에서 A는 인정받는 강사였으며, 일에 있어서 자신이 있
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자기소개서, 수상실적, 방과 후 활동 등의 배점이 5점이나 10에 불과하지만 이 부분이 당락을 좌우할 수 있다는 지적이다.
더구나 입시 서류에 자기소개서가 포함되면서 영어 인증이나 사설 경시대회 수상실적도 얼마든지 적어낼 수 있게 됐다
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