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지식경영의 힘과 WIN-WIN이라는 경영철학으로 종업원과의 수평적 관계를 유지하여 새로운 경영 철학의 개념을 도입이라고 할 수 있다. 그럼으로 해서 타경쟁업체와 차별화되어 궁극적으로 좋은 결과로 나타난 것 같다. 이러한 것들은 모두라고
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지식, ‘행태주의와 패러다임’, kin.naver.com
Daum 블로그, ‘행태주의와 후기행태주의’, ‘행태주의적 관점’,blog.daum.net
온라인 백과사전 위키피디아 http://www.wikipedia.org/ Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………
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지식의 이해와 활용, 자기조절, 주의깊은 성찰
구성주의 학습조건
복잡하고 관련있는 학습환경
사회적 협상(social negotiation)
학습의 다양한 관점 및 양식
학습권(ownership in learning)
지식구성의 지각
구성주의 수업방법
마이크로월드와 하이퍼미
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월드와 같은 현실기반의 온라인 커뮤니티가 강세를 보이고 있다. 그러나 더욱 개선하기 위해서는 무엇보다도 선진 의식을 함양한 교육이 중요하다고 생각한다. 토론이 부재한 학교 수업을 통한 일방적인 지식 습득 위주의 교육은, 학생들로
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사실, 곧 성서는 증가된 지식으로 말미암아 더 돋보이게 될 뿐이라는 사실을 확증해 준다.
참고문헌
- 도미니크 바리오-오셰르 저, 김주경 역(2008), 엄마와 함께 보는 성경 이야기, 파랑새
- 레이몬드 딜러드·트렘퍼 롱맨(2001), 최신구약개론
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