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관광산업 육성정책에 대한 고찰, 박현호, 서울대학교. 1995
한국관광산업의 개방에 따른 대응방안, 윤정안, 성균대학교, 1990
한국 문화유산 관광상품화 방안 ,한국관광공사, 1996 서론
본론
Ⅰ. 대구지역 관광의 현황 및 문제점
1.관광
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론에 의해 전인교육과 인간교육관의 확대되는 계기가 마련되었다. 또 초등학교 교육에 있어서 교육방법의 발달 및 교육과정의 확대에 공헌하였으며 교육방법에서 감각을 통한 학습, 직관교육, 사물교육, 어린이의 자발적 활동존중 및 심리적
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바른 행동의 모델이 중요하다
6. 인성교육은 이해와 감화가 되도록 한다
7. 인성교육은 대화의 기회를 많이 갖게 해야 한다
8. 인성교육은 좋은 경험을 쌓게 한다
9. 인성교육은 일관성과 계속성을 유지한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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관계
4. 가족구성
5. 부모의 훈육과정
6. 양육자의 태도
7. 과잉보호
4). 비행 청소년의 현황 및 보호 현황
1. 비행 청소년의 현황
2. 비행 청소년의 보호 현황
3. 보호관찰 프로그램
(2) 비행 청소년 가족
1). 비행 청소년 가족의
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론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 개념
1) 청소년기의 정의
2) 청소년기의 발달특성
(1) 신체적 성장
(2) 성적 성숙
(3) 인지발달
(4) 성격과 가치관 형성
(5) 자아정체감의 형성
2. 청소년기 발달과업
1) 청소년기 발달과업의
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관과 정조관의 형성을 지원하고, 원만한 이성관계의 유지를 지도할 수 있는 개인 및 집단상담 프로그램들을 실시하는 것이 바람직할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 인생에서 가장 커다란 관문을 지나고 있고 할 수 있는 청소년들에 대해 여러 방
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사이코 그래픽스를 간단히 설명하고, 나의 개성과 라이프스타일은 어떤 특성을 갖고 있으며, 이로 인하여 구매 의사결정 시 주의해야 할 사항은 어떤 것이 있는지에 대해 서술하시오.
5.심리학개론
Q. Freud의 성격의 3요소에 의한 본인의 성
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관심을 엿볼 수 있다. 따라서 사회복지전문직에서는 앞으로 특히 청소년 복지에 대한 보다 전문적인 연구와 실천을 강화해 나가야 할 필요가 있다.
참 고 도 서
김동배,권중돈 공저, 「인간행동이론과 사회복지실천」. 학지사, 2003
최옥채 외
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관
2.학습계열
3.단원의 학습목표
Ⅲ.단원의 지도계획
1.학습의 지도계획
2.평가 계획 및 방법
3.지도상의 유의점
Ⅳ.교재 연구
1.생각해 보기
2.학습과제 분석
3.학습 위계 및 연개성 분석
4.개념도
5.보충 심화 학습 목록
6.중요 용어
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관과 정조관의 형성을 지원하고, 원만한 이성관계의 유지를 지도할 수 있는 개인 및 집단상담 프로그램들을 실시하는 것이 바람직할 것이다.
Ⅲ. 결론
청소년들은 급격한 신체적 변화와 함께 새로운 사회적 압력과 요구에 부딪치게 된다. 어
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