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삼국유사 향가14수
학과: 국어국문학과
학번: 20020045
이름: 서예린 제 목 : 안민가(安民歌)
제 목 : 제망매가(祭亡妹歌)
제 목 : 찬기파랑가(讚耆婆郞歌)
제 목 : 원가(怨歌)
제 목 : 서동요(薯童謠)
제 목 : 처용가 (
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읽는 신라 왕조 실록』, 웅진, 서울 ; 2001
일연 저 박성봉 고경식 역, 『삼국유사』, 서문문화사, 서울 ; 1995
강무학, 『삼국사기 신강-신라본기 편-』, 청화, 서울 ; 1985 (1) 신라의 명칭 유래
(2) 신라의 건국
(3) 신라 역대 왕들의 업적
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)
4. 역사 문헌적 검토(배경설화 검토)
4.1. 경덕왕과 충담사
4.2. 충담사의 신분 논의
4.3. 표훈대덕
5. 텍스트 확정
6. <안민가>의 분석(정치적․경제․사회학적 측면에서의 연구)
7. 결 론
※ 참고문헌
※ 삼국유사 원전
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함께 전해지는데 여기서 주술성이 나타남을 알 수 있다.
4. 추모의 정을 담은 향가와의 비교
추모의 정을 노래한 향가로는 <찬기파랑가>, <모죽지랑가>가 있는데, 추도적인 내용의 빼어난 서정시라는 점에서 공통적이지만 <제망매
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사진가들 가운데 닐 셀커크는 다이안 아버스와 개인적으로 가장 가까운 친구일 것이다. 그는 리처드 아베던과 히로의 조수로 몇년을 보낸후 1970년과 1971년 사이에 아버스와 함께 공부했다. 1971년 아버스가 죽은 후 그는 그녀의 네가티브를 검
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사진과 함께 보여주며, 각 사진이 연계된 이야기를 통해 관람객들이 더욱 깊이 공감할 수 있는 경험을 제공하고자 한다.
이 레포트는 주최 측의 마음에 들 사진전을 생각해 보고 나만의 차별화된 여행 사진전에 대하여 서술하였다. 또한 이벤
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함께 어린이집 이곳저곳을 살펴본다.
[대체활동] 어린이집 사진이 있는 블록을 꺼내어 보아요
-사진이 붙어있는 블록을 꺼내 본다.
사진 블록
유모차
영아와 실외로 나가 어린이집 주변을 탐색해 본 뒤 모래가 있는 놀이터로 가보았다.영아가
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함께 용해 제거된다. 결국 네거티브상이 각층에 남아 피사체의 보색인 컬러 네거티브상을 완성한다. 특히 컬러네거티브필름에서는 발색현상 때 색소상의 형성에 사용되지 않은 미발색 커플러(발색제)가 존재하므로 화면전체가 오렌지 계통
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함께 참여하였다. 동화책을 읽으며 “생일 축하해”라고 말해주었더니 두 영아가 말을 따라하고 생일 축하 노래를 불렀다.교사가 흰 종이에 케이크를 그려볼 수 있도록 도와주며 끼적이기를 이끌었고 영아들이 초를 그리고 “후~”하고 불며
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사진 위에 크레파스로 그림을 그려본다.
손인형
스카프
딸랑이
엄마 사진 크레파스
역할
쌓기
(쌓기) 1수준:스펀지 블록을 만져보아요
-엄마와 함께 스펀지 블록을 만져본다.
2수준:스펀지 블록을 쌓아요
-엄마의 도움을 받아 블록을 쌓고 무너
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