|
서론
1.경험주의적 가족치료모델
본론
1.사례
1)제시된 문제와 상담목표
2)가족사 및 가계도
3)치료과정과 치료과정에서 사용된 기법
제1회
제2회
제3회
제4회
제5회
제6회
결론
치료결과 및 정리
*스타의 빙산탐색*
|
|
|
가족의 정서체계 ③가족의 투사과정 ④다세대간의 전달과정 ⑤형제. 자매의 위치 ⑥삼각관계 ⑦정서적 차단 ⑧사회적 퇴행 이 있다.
5) 경험적 가족치료
사티어(Satir)와 위테커(Whitaker)가 경험적 가족치료의 대표자라 할 수 있다. 경험적 가족
|
|
|
경험적 가족치료/ 중앙적성출판사/ 1994
김유숙/ 가족치료의 이론과 실제/ 학지사/ 1998
김영애/ 사티어 의사소통 훈련프로그램/ 김영애가족치료연구소/ 2002
김미영/ 사티어 가족치료 모델에 따른 사례 연구/ 이화여대 대학원 석사학위 논문/ 1988
|
|
|
사티어 경험적 가족치료
한국 카운슬러협회
한국여성 민우회 <가족과 성 상담소>
통계청<인구주택 총조사-추계 가구 자료>
SBS 그것이 알고 싶다
*목 차
Ι. 서론
Π.본론
1. 한 부모가족의 개념
2. 한 부모가족의 유형
3. 현황
4. 한부모 가
|
|
|
가족체계의 융통성 정도를 파악할 수 있다. 또한 조각에서 나타나는 가족간의 물리적 거리, 얼굴과 신체표정, 그리고 자세를 통하여 가족관계, 동맹, 가정, 스트레스를 받을 때의 대처방법 등을 알 수 있다.
(3) 그 외 경험적 가족치료를 위한
|
|
 |
가족관계별 현황
7. 전과별 현황
제 2 절 청소년 범죄의 특성
1. 범죄의 집단화
2. 범죄 연령의 저하
3. 학생 범죄의 증가
4. 중류 이상의 가정출신의 범죄 증가
5. 교통관련 범죄의 증가
6. 여자 소년범의 증가
제 4
|
|
|
사례를 명심하고 그러한 어리석음이 반복될 필요가 없다.
무엇보다도 근원적인 치료는 술에 투입되는 비용을 삶의 생산활동으로 전환하여 삶의 질을 더욱 향상시켜 아름다운 가정의 건설을 기초로 사회와 국가 발전에 이바지해야 할 것이다
|
|
|
가족 및 개인의 요인
제4장 외국의 저출산 대응정책 사례
제1절 영국
제2절 프랑스
제3절 스웨덴
제4절 일본
제5절 시사점
제4장 저출산 제고를 위한 정책 과제
제1절 저출산 대책과 인구정책을 국가적 과제로 설정
제2
|
|
|
제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안
제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제
제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation) 시스템 도입방안
제6장 결론 및 제언
【참고문헌】
【별첨】탐방 연구조사 보고서
|
|
|
조사관의 적절한 판단하에 가사조사관이 적접 행정기관에 요청하여 그들로부터 깊은 관심을 끌어들여 적극적인 자세로 움직이게 한 것이다.』 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 가사소송절차의 문제점
1. 고려 대상
가. 상담제도
나. 법원의 시설
|
|
 |
위할 수 있도록 지원하는 작업치료사가 되겠다는 다짐을 하게 되었습니다.
4. 문제 해결 능력 (작업치료 중 발생했던 문제 상황과 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 했는지를 사례를 통해 설명)
작업치료사로서의 경험 중, 문제 해결 능력이 요
|
|
|
치료에 대한 불안을 덜 수 있는 환경을 조성하겠습니다. 더불어 꾸준한 자기 발전을 위해 외부 교육 및 세미나에 참여하며 최신 기술과 지식을 습득하고, 이를 바탕으로 환자 진료에 기여할 수 있기를 바랍니다. 다양한 분야의 사례를 조사하
|
|
 |
어 가장 중요한 자산은 바로 사람들과의 배려와 소통이라고…
4. 지원동기
대학교 수업 당시에 성공적인 병원사례 연구조사를 위하여 강원대학교병원을…
5. 입사 후 성장목표
자기 스스로에게 믿음을 가지고 있고 나의 꿈을 이루겠다
|
|
 |
어떻게 생각하는가?
2. 태준제약에서 나오는 제품에 대해 아는 대로 말해 보라.
3. 마케팅에 지원했는데, 영업을 하라면 할 의향이 있는지?
4. 좋아하는 스포츠는? 잘하는 스포츠는?
5. 주량은 어떻게 되는지?
6. 영어 실력은(토익점수 등)?
|
|
 |
어떤 모습일 것 같습니까
3. 인생관을 설명해 보세요
4. 제약영업의 성공비결은 무엇이라고 생각하나요?
5. 왜 영업을 지원하셨습니까?
6. 영업에 관한 책은 읽어 보셨습니까?
연구
1. 대학원에서 연구한 내용들은(구체적으로 실험한 내용들과
|
|
메뉴펼치기
