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사회, 교육이 중심이 되는 사회가 될 것이다. 왜냐하면 평생동안 새로운 지식을 학습하고, 공유하며, 더 높은 차원의 지식을 창조할 수 있는 사람, 즉 ‘신지식인’은 교육에 의하여 육성되기 때문이다. 지식과 창의력을 가진 인재가 국가 경
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과 전문성)의 원동력 제공
- The End -
※ 참고자료 ※
평생교육개론 / 임종운외 / 2003
(미래사회를 위한) 평생교육개론 / 배석영 / 2007 / 양서원
원격교육학 개론 / Otto Peters / 2000 / 교육과학사
원격교육의 효과성 / 구교정 / 2006 / 한국학술정보(주)
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과(위대한 고전들 등)
아들러, 허친스, 마리땡
재건주의
사회의 재건
재건의 도구로 사용될 수 있는 사회과학
브라멜드, 카운츠, 스탠리
참고문헌
. 박의수, 강승규, 정영수, 강선보 공저, 「교육의 역사와 철학」, 동문사
. 조영일 저, 「교육의
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교육과정에서 사회과 수준별 교육과정운영방안 및 교수학습자료, 교육
과정평가원.
2. 김재춘 (1997). 수준별 교육과정 운영과 적용방안, 교육 경북, 115, 9-14.
3. 김재춘 (2000). 수준별 교육과정의 이해, 서울: 교육과학사.
4. 박성익 (1997). 교수-학
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교육문제 앞에서는 언제나 겸손해야
하며, 교육정책을 만들 때도 사전에 끈질기고 치밀한 준비가 필요하다. 성
급하고 경솔한 처방은 문제의 화근을 크게 할 뿐이다.
* 참고문헌
- 김신일(2006). 교육사회학. 서울: 교육과학사
- 김용학(1992). 사
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교육을 국가정책의 일환으로 시행하기 전까지 평생교육의 대부분의 역사는 시민사회 속에서의 자원활동과 자원단체의 역사라고 해도 결코 과장이 아니라고 할 수 있다
) Jarvis, P., \"The Education of Adults and Civil Society\", Adult Education and the State, N.
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교육은 매우 중요하다고 본다.
참고문헌
장인실 외, 『다문화 교육의 이해와 실천』, 학지사, 2012.
모경환 외, 「사회과 다문화 교육의 현황과 과제」, 『교육문화연구』, 2011.
권순희 외, 다문화사회와 다문화교육 ,교육과학사, 2010.
최 일 외,
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국어 수업에서의 신문 활용 방안에 관한 연구, 성균관대 석사학위논문
왕문용(2001), 신문 방송을 활용한 국어과의 이해교육 연구 - 비판적 수용을 중심으로, 인터넷 통신자료
최정묵(1997), 초등학교 고학년 교과별 신문활용수업 방안에 관한 연
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과학사
정환금(1988), Jean Piaget의 이론과 사고교육에 관한 연구, 전남대 박사학위논문.
손영신(1982), 피아제이론의 유아교육에 대한 시사점과 한계, 전남대 석사학위논문
김한종(1995), 피아제의 인지발달론과 역사교육연구, 한국교원대사회과학
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교육(국사교과교육)의 목표
1. 지식, 이해 목표
2. 기능 목표
3. 가치, 태도 목표
Ⅱ. 국사교육(국사교과교육)의 지역화
Ⅲ. 국사교육(국사교과교육)의 수준별교육과정
Ⅳ. 국사교육(국사교과교육)과 역사적사고력
1. 역사적 탐구 기능
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