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정보통신기술)
1. 개념 형성을 위한 실행 학습 모형
2. 활동 중심의 게임형 수업 모형
3. 개별 학습을 통한 발견 학습 모형
4. Web 기반 프로젝트 학습 모형
5. 문제 기반 학습 모형
6. 토의 학습 모형
Ⅶ. 초등학교 사회과의 ICT활용교육(정보
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될 것이다
4) 수행평가는 사회과에서 창의성 계발에 기여하게 될 것이다
2. 사회과 수행평가의 방법
1) 관찰과 면접
2) 조사보고서
3) 작품 분석
4) 포트폴리오
Ⅷ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 개선과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과제에 따른 차별화 운영
3) 학습 집단의 구성(편성)
Ⅵ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 적용모형
1. 기본과정 적용 모형
1) 지식 탐구
2) 가치 탐구
2. 심화?보충 학습 과정 적용 모형
1) 선택 학습
2) 단원 정리 학습
Ⅶ. 사회과 수
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현황
1) 육아휴직 규정 전반에 관한 인지도
2) 육아휴직 급여에 대한 평가
3) 육아휴직 급여 지급요건에 대한 평가
4) 시간제 육아휴직제도 활용가능성에 대한 의견
3.문제점
1)급여측면
2)수혜대상자 측면
4.개선방안
1) 급여측면
2)수혜대상자
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정보화 그리고 한국교육, 서울 : 교육과학사, 1996
교육부 / 초·중등학교 교육정보화 종합계획(안), 교육부 미간행 자료, 1998
교육부 / 함께 꾸며 가는 교육정보화, 서울 : 교육부, 1997
권혜진 / 정보검색 교육의 현황, 데이터베이스월드, 1995
멀티
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황순희, 『교육사회학 -해석적 접근-』, 형설출판사, 1992.
차경수 최충옥 이미나 공저, 『교육사회학의 이해』, 양서원, 1995. Ⅰ. 교육사회학
Ⅱ. 교육사회학의 발달
Ⅲ. 교육에 대한 사회학적 접근의 필요성과 의의
Ⅳ. 맺음말
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정보화 사업의 평가와 향후 발전방안 연구, 교육정책개발연구과제 보고서, 이화여자대학교
한국정보기술원(1998), 21C 첨단 교육정보화 촉진방안 세미나, 전자신문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 개념
Ⅲ. 교육정보화의 현황
Ⅳ. 교육정
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** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 4차 산업혁명으로 인한 미래사회의 변화.hwp
2. 4차 산업혁명의 개념과 특징.hwp
3. 4차 산업혁명이 행정변화에 미치는 영향.hwp
4. 4차 산업혁명이 행정에 미치는 영향.hwp
5. 행정체제변화의 과제.hwp
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사회교육의 내용에 있어서도 다양한 편이기 때문에 사회교육을 받는 학습자의 입장에서는 기존의 일반 교육보다 선택권이 더욱 포괄적이라는 점에서 의의가 있다. 그러나 앞서 정리했던 사회교육에 대한 개념상의 문제, 연구 범위의 문제,
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의의
2. 4차 산업혁명과 정부역할
3. 4차 산업혁명과 행정의 미래
Ⅲ. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 4차 산업혁명으로 인한 미래사회의 변화.hwp
2. 4차 산업혁명의 개념과 특징.hwp
3. 4차 산업혁명이 행정변화
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