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사회계급론과 사회변동론
(2) 의식과 이데올로기의 문제
(3) 네오마르크시즘의 비판적 기능
2. 갈등론적 관점의 개관
(1) 갈등론적 사회관
(2) 갈등론적 교육관
-참고문헌 및 사이
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계급론과 사회변동론
1)사회계급론
2)사회변동론
3)경험적 논의들
3.의식과 이데올로기의 문제
4.네오마르크시즘의 비판적 기능
D.학교 교육에 대한 갈등론적 이론들
1.재생산 이론
1)경제적 재생산론
2)문화적 재생산론
2.학
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ꊱ 칼 마르크스의 계급갈등론
1) 사회계급론과 사회변동론
2) 의식과 이데올로기의 문제
3) 네오마르크시즘의 비판적 기능
ꊲ 학교교육에 대한 갈등론적 이론들
1) 경제적 재생산론(economic reproduction theory)
2) 문화적 재생산론(c
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사회계급론. 공제욱. 한길사.
사. 현대사회학. A. Giddens. 을유출판사.
아. 사회학이론의 발달사. I. M. Zeitlin. 한울아카데미 1. 들어가기
2. 마르크스의 생애
3. 베버의 생애
4. 마르크스와 베버의 관점
5. 마르크스의 계급론
6. 계급
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계급론의 내용
Ⅲ. 식민지시대(일제하, 일제강점기)의 금융조합
Ⅳ. 식민지시대(일제하, 일제강점기)의 토지조사사업
Ⅴ. 식민지시대(일제하, 일제강점기)의 제주도공장설립
Ⅵ. 식민지시대(일제하, 일제강점기)의 사회주의자
Ⅶ.
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사회계급론』. 11-102. 서울: 한길사.
김교환. 1984. “사적유물론의 마르크스적 이해.” 『국민윤리연구』 Vol.20, 31-55.
박정호. 1991. “사물화와 계급의식 - 루카치의 「역사와 계급의식」에 대한 비판적 검토.” 『철학연구』 Vol.29, 311-334.
홍두승
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사회 재생산의 위기는 자본의 입장에서 노동자의 공급의 축소를 의미하고, 결국은 비용의 증가로 이어지게 되므로 반드시 극복해야 할 문제가 된다. 이러한 위기를 지배집단은 가족 이데올로기의 강화를 통해 극복하려고 한다. IMF시절 한국
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이데올로기로서의 기능
제1절 2009년 북한 헌법개정과 통치이데올로기 명문화
제2절 선군정치의 이론체계
제3절 선군정치의 이데올로기적 특성
제4절 주체사상과 선군사상의 관계
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이데올로기와 다르다고 하더라도 소외시킬 수 없다. 모더니즘 시대에 포스트모더니티 미술, 건축 작품이 나타나지 않았다는 것은 아니기 때문이다. 모더니즘과 포스트모더니즘에 대한 쟁점에서 인문학 측면과 사회학 측면으로 나누어 보았
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사회에서 이러한 인종차별은 극복되어야 할 인식이다. 우리는 이러한 오리엔탈리즘적 사고에서 벗어야하며 인종차별을 지양해야 한다.
우리가 다문화사회를 추구하는 이유는 소수를 인정하고 존중하기 위함이다. 다수의 편의에 의해 희생되
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사회의 현 모습과 국가 간의 관계를 파악하기 위하여 최신자료나 연구논문 등을 수집, 연구하는 데 최선을 다하겠습니다. 또한 외국어를 능숙하게 구사하기 위해 노력할 것입니다. 해외 어학연수나 장기간의 배낭여행 등을 통하여 국제감각
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이데올로기의 대립이 줄어든 오늘날에 국가의 경쟁력은 바로 경제력에 달려 있다고 한다. 세계 속에서 우리나라가 기죽지 않고 떳떳하게 행사할 수 있는 것도 경제력이 뒷받침 되야 가능하다는 것을 고려해 볼 때 경제의 주도적인 역할을 해
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역사적 사건이 정치적 결정에 미친 영향을 탐구하고, 어떻게 역사적 해석이 정치적 이데올로기와 연결되는지를 배우고 싶습니다. 이를 통해 역사가 단순한 과거의 기록이 아닌 현재의 사회 문제와 직결되는 점을 이해하고자 합니다. 이러한
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