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학습 활동 및 교육 효과 연구, 교육공학연구 정인성(19997) : 인터넷의 교육적 활용 - 사례를 중심으로 한국방송대학교 방송통신교육연구소 조배원(1998) : 전자수업안·학습지 활용을 통한 수업의 질 향상, 인터넷을 이용한 수업개선 세미나 자료
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인터넷 활용을 고려해 볼 수 있다. 최신 정보의 사용이 요구될 경우 국내외의 다양한 정보가 필요한 경우 영어 능력을 향상시키고자 할 경우 교과간의 관련성이 높은 학습주제의 경우 학생들의 흥미를 끌 수 있는 주제의 경우 셋째, 교수-학습
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인터넷이 교육에 어떻게 활용될 수 있느냐가 가장 중요한 과제가 될 것이다. 인터넷의 교육적 활용의 범위는 교육연구, 교수-학습, 교육행정 등 여러 분야로 나뉠 수 있지만, 전체 교육활동의 핵심이라 할 수 있는 교수학습영역에서의 활용방
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활용 능력을 함양시킬 수 있는 인터넷 교육이 어느 때 보다 강조되고 있다. 이렇게 강조되고 있는 인터넷 활용 교육이 가져다주는 효과에는 아동의 개성 신장과 창의성 성장이 극대화되고, 아동의 능력 수준에 맞는 교수학습이 가능하며, 교
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활용교육(NIE)을 통한 국어과 교수 - 학습 모형 연구, 중학교 읽기와 쓰기 영역을 중심으로, 조선대 석사학위 논문, 2000 한국신문협회 - NIE 세미나, 인터넷 통신자료, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 의의 Ⅲ. 신문활
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기본 방침 Ⅵ. 통일교육의 전개 방법 Ⅶ. 통일교육의 인터넷활용교육 Ⅷ. 통일교육의 강의식교수기법 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 1) 지식 2) 기능 3) 가치?태도 Ⅸ. 통일교육의 당면 과제 Ⅹ. 결론 참고문헌
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인터넷방송 활용의 극대화를 위한 향후 추진 계획 1. 자료 제작 및 인터넷 서비스의 질 향상을 위한 노력 2. ICT 활용 교수-학습 자료와 연동을 위한 파일서버 구축 3. 동영상 자료 활용 수업 활성화를 위한 방송 시설 개선 4. 전국 단위 자료
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학습에 유용한 정보를 찾아 교수학습 자료로 만들어 활용한다. *학생 각자 신문을 가지고 와서 두레별로 주제를 정해 토론을 한 후 발표한다. *수업 중 흥미유발과 관심을 갖게 하기 위해 화보나 광고도 이용한다. *인터넷을 통하여 신문의 주
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학습환경의 준비와 개발도구, 원미사, 1999 * 윤홍란 외, 인터넷방송 쉽게 배우기, 서울 : 영진.com, 2000 * 컴퓨터 교육론, 홍릉과학출판사 * 함영기, 교사를 위한 인터넷 활용수업, 2000 * Laura Parker Roerden·홍명희 外, 인터넷 활용수업의 이론과 실제,
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활용 수업 교육청 자기주도적문제해결능력 신장 장학지도 멀티미디어 이용 환경 구축 전자문서 수첩 ⇒1PC당 학생 : 5명 ⇒통신속도 : 2Mbps 온라인서비스 전자교육행정 에듀넷/학교 홈페이지 교육민원 서비스 실시 멀티미디어 교수학습자료 제
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