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※ 활동이 모두 끝나면 물건들을 정리하도록 한다.
Ⅷ. 소시오드라마(사회극, 사회극놀이)의 적용
사회극 기법들은 연극극본을 쓰는 것에서 배우들의 훈련까지 다양하게 연극분야에서 활용되고 있다. 또한 교육현장에서는 경제, 문화, 사회문
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사회극놀이 행동발달, 대구대학교 대학원 석사학위논문, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회극(소시오드라마, 사회극놀이)의 개념과 특성
Ⅲ. 사회극(소시오드라마, 사회극놀이)의 교육적 가치
1. 사회극놀이와 사회 적응행동 능력 발달
2. 사회극
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사회극을 통한 우리들의 만남, 학지사
한홍석(1995), 사회극놀이 지도가 자폐증 아동의 놀이 행동과 사회성 발달에 미치는 효과, 대구대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 사회극(사회극놀이, 소시오드라마)의 개념과 유형
Ⅱ. 사회극(사회극
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사회극화놀이는 학습에 대한 동기유발을 용이하게 할 것이고, 사회성과 언어습득을 강화시켜줄 수 있는 중요한 기회를 제공하여 줄 것이다.
Ⅶ. 사회극놀이(소시오드라마)의 사회적상호작용
유아들이 다양한 역할을 가정하는 사회극놀이는
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사회극놀이(소시오드라마, 사회극)의 기대효과
1. 사회성 및 사회인지 능력의 발달
두 명 이상의 아동들이 일정한 역할을 하는 사회극 놀이는 자신을 타인과 구분하고, 타인의 입장을 이해하며 사회적 역할과 상호작용을 연습할 수 있는 중요
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사회극놀이(사회극, 소시오드라마)의 발달
Ⅱ. 사회극놀이(사회극, 소시오드라마)의 정의
Ⅲ. 사회극놀이(사회극, 소시오드라마)의 특징과 기능
Ⅳ. 사회극놀이(사회극, 소시오드라마)의 기법
1. 역할연기(role playing)
2. 역할전환(role reve
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선정에 있어서, 사이코드라마는 먼저 주인공이 주제를 선정하고 주인공의 지금-여기의 느낌에 초점을 맞추어 진행되지만 소시오드라마에서는 집단원들이 모두 참여하여 주제를 선정하고 그 주제를 토대로 소시오드라마가 진행된다. 사이코
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ASTER OF SOCIAL WELFARE
BY
YOUNG HAN, KIM
SEOUL, KOREA
DEC, 2000
The undersigned certify that they have read this dissertation and that in their opinion it is satisfactory in scope and quality as a dissertation for the degree of Master of social welfare
THESIS COMMITTEE
Chairman
Jong - Hae Kim
Memb
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필요한 사회기술을 발달시키고 훈련할 수 도 있다. 1. 소시오드라마(사회극)의 의의
2. 사이코드라마와의 차이점
3. 소시오드라마의 목표
4. 소시오드라마의 기본요소
5. 소시오드라마의 진행과정
6. 소시오드라마의 적용
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사회극의 과제와 전망
현재 소시오드라마를 공부하고 있는 각 현장이나 대학교마다 드라마의 형식과 내용에 있어서 각각 다른 경향이다. 이는 경험적 지식에 기초한 도제 방식의 전수 때문이라고 말할 수 있는데 각자의 독특한 성격을 뒷받
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