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사회』《생각의 나무》 2009.
데이비드 W. 오어 『학교를 잃은 사회, 사회를 잊은 교육』《현실 문화》 2009. Ⅰ. 서론..................................................... 3
Ⅱ. 본론..................................................... 3
1. 교육의 위기..............
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것은 정책 안정화와 기업 및 사회인식 개선이다.
아무리 좋은 것일지라도, 기본이 탄탄하지 않으면 무너지기 마련이다. 사람들이 출산에 대해 긍정적으로 검토해보려고 시도했을 때, 긍정적인 결과를 도출할만한 국가정책과 사회 및 기업의
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어떻게 사회, 교육제도, 교사가 뒷받침할 것인가 하는 부분은 실천적 과제로 남는다고 하겠다.
참고자료
1. 단행본
박아청. 자기의 탐색. 서울: 교육과학사, 1998.
________. 성격심리학의 이해. 서울: 교육과학사, 2001.
이옥형 외. 교육심리학. 서울:
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사회적 고립문제
1) 교육측면
2) 건강측면
3) 기타측면
4. 사회적 고립의 원인
1) 사회적 측면
2) 행정․ 재정적 측면
3) 제도적 측면
5. 사회적 고립의 대책
1) 가정적 차원
2) 학교적 차원
3)
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것이다.
앞서 연구에서 제시한 방법 들 보다도 어떻게 보면 가장 중요한 것은 국민 한명 한명의 의지와 정치관이 중요하다고 생각하며 이 연구를 마친다.
참고 문헌
중앙선거관리위원회 홈페이지 연구자료 박명호 [투표율 제고방안에 대한
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