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사회복지관의 기존 교양 및 취미프로그램에 참여할 수 있도록 한다면 사회복지관은 자연스럽게 사회복귀시설로서의 역할을 수행하게 되는 것이다. 이미 대부분의 사회복지관은 노인프로그램, 어린이집, 학령기 아동 방과후 프로그램 운영을
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프로그램이 요구된다. 다섯째, 아동학대문제는 어느 한 분야, 어느 한 기 관에서 독점할 수 있는 일이 아니며 분야간·기관간 연계가 중요시된다. 따라서 유아교사, 초 등학교 교사, 아동복지지도사, 지역사회복지관 사회복지사, 사회복지전문
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프로그램 중에서 아동들과 함께 흥미로운 수업을 해보고 싶다.
5. 실습지도자에게 바라는 점
우선 7주차까지 많이 부족한 저에게 실질적인 업무를 가르쳐주시고 클라이언트들과 만나게 해주셔서 감사드리고 전체 실습일정 및 실습계획대로
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사회복지와 보건의료서비스의 연계 및 협력
3)지역복지계획의 수립
4)광역지자체에 설치
5)공공부문과 민간부문의 지역복지동참
44.다음 중 지역사회복지관의 기능으로 적절한 것을 모두 고른다면? 2
ㄱ.재가복지서비스의 제공
ㄴ.자립능력 배
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아동과 주의력 결핍으로 소아 발현 불안척도를 사용하지 못한 아동은 코너스 교사용 평정척도를 사용했다.
(3) 사후조사
프로그램을 실시한 후 사후조사를 실시한다. 프로그램에 참여한 아동을 대상으로 동일한 검사 도구를 이용하여 사후검
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아동복지학계, 아동복지협회, 시설연합회, 아동복지관련 협의체들의 합의를 도출해 나가는 것이 선행되어야 하며, 아동복지 인적자원의 전문성 제로를 위해서는 근무환경의 개선, 전문교육을 제공할 수 있는 프로그램 등의 확보, 아동복지전
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아동복지
Ⅰ. 아동복지의 정의
Ⅱ. 아동복지의 이념
Ⅲ. 현대사회와 아동문제
Ⅳ. 아동복지의 원칙
Ⅴ. 아동복지 서비스 프로그램
Ⅵ. 아동복지의 과제와 전망
제2절 청소년 복지
Ⅰ. 청소년 복지의 정의
Ⅱ. 청소년 복지의 이념
Ⅲ. 청
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사회 안에서 재가복지서비스를 효과적으로 제공하기 위하여 자원봉사자를 활용한 가사서비스, 간병서비스, 정서적 서비스, 결연서비스, 의료서비스, 자립지원서비스, 주민교육서비스를 수행하고 있으며, 종합사회복지관 내 프로그램을 활용
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사회복지관
부산아동가족상담센터
20@@.12.01 ~ 20@@.05.31.
ADHD
통합치료 프로그램
A-001
김아이유
좋은문화병원
학습증진클리닉
20@@.12.01 ~ 20@@.02.28.
학습증진 클리닉
A-001
김아이유
부산동구종합사회복지관
단비아동가족상담센터
20@@.03.13 ~ 20@@.05.3
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사회복지관의 서비스(재가복지서비스와 공부방 프로그램, 진로지도 취업 알선 및 취업 훈련 프로그램)
5) 지역아동센터
* 2004년 7월 아동복지법에 ‘지역아동센터’가 명시화됨에 따라 공부방은 사회복지시설로 인정을 받게 되었고, ‘빈곤아
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