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사회복지관의 서비스(재가복지서비스와 공부방 프로그램, 진로지도 취업 알선 및 취업 훈련 프로그램)
5) 지역아동센터
* 2004년 7월 아동복지법에 ‘지역아동센터’가 명시화됨에 따라 공부방은 사회복지시설로 인정을 받게 되었고, ‘빈곤아
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사회복지관의 서비스(재가복지서비스와 공부방 프로그램, 진로지도 취업 알선 및 취업 훈련 프로그램)
5) 지역아동센터
* 2004년 7월 아동복지법에 ‘지역아동센터’가 명시화됨에 따라 공부방은 사회복지시설로 인정을 받게 되었고, ‘빈곤아
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프로그램을 통해서 ct의 학습을 돕는다. 가정환경이 확실치 않은 아동들에 대한 학습 보조 프로그램은 각 지방의 사회복지관이나 사회단체들에 의해서 많이 활성화가 되고 있으므로 사회적 자원봉사자는 ct와 이러한 프로그램들을 연결시켜
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미술치료프로그램 설정과정과 절차
4. 연구자료처리
III. 연구결과
1. 미술치료진행과정에 따른 결과
1) 도입기(1~5회)
2) 중반기(6~·16회)
3) 종결기(17~26회)
2. 평가도구에 의한 결과
1) 사회성숙도에 의한 변화
2) CARS에 의한 변화
3) E-CLAC
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사회복지관에서는 보다 많은 취미활동 프로그램 개발이 이루어져야 한다.
현재 복지관에서는 주로 노인, 아동, 주부들을 위한 프로그램들이 운영되고 있지만 그 강좌가 폭넓게 개설되어 있지는 않은 것 같다. 어느 복지관이나 서예, 볼링, 노
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사회복지 대책
1) 정부지원
2) 민간지원
6. 소년소녀가장가족을 위한 정책 과제
1) 소년소녀가정 발생의 예방
2) 가족기능 강화방안
3) 소년소녀가정들을 위한 경제적 지원 강화
4)학교와 직장 등 진로지도 프로그램 실시
Ⅲ. 결
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사회사업가는 월 2회 아동가장 가정을 방문하여 직접 실태와 문제를 파악하여 관심있게 알맞는 심리적지원을 하고 있고 복지관 내의 상담실 도서실을 수시로 이용하도록 하였으며 이들에 대한 집단프로그램도 마련하고 있다. 아동가장들의
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아동적응훈련
2,000,000
주5회 x 10,000원 x 40주
2,000,000
100
자체
예산
기초
학습지도
프로그램
2,600,000
학습교재비
국/영/수×연간6권×5,000원×25명
600,000
100
자원봉사자 식비
20인×주5회×4,000원×40주
2,000,000
100
가족관계
개선
프로그램
4,800,000
상담
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사회복지관, 보육시설, 지역아동센터)
↓
연령대별 특성화 프로그램
0~3세
- 사회복지사, 간호사 가정방문
- 산모,영유아 건강문제 발생시 협력병원 이동
- 건강유지에 필수적 식품제공
- 포괄적 보육 서비스제공
4~6세
- 학교준비 및 인지능력
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사회복지 대책
1. 정부지원
2. 민간지원
Ⅵ. 청소년가장을 위한 향후 과제
1. 청소년가정 발생의 예방
2. 가족기능 강화 방안
3. 청소년가정들을 위한 경제적 지원 강화
4. 학교와 직장 등 진로지도 프로그램 실시
Ⅶ. 결 론
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