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법을 가장 체계 있게 제시하고 있어 도덕교육에 매우 유용하게 적용되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김지현, 콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구, 호남신학대학교 기독교상담대학원, 2014.
이진향, 인간행동과 사회환경, 창지사, 20
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복지법을 개정하여 정신지체라는 용어를 최근 국제 사회에서 더 선호되고 있는 지적 장애라는 명칭으로 바꾸었다.
미국정신의학회의 진단통계편람 제4판 DSM - IVTR에 의하면 지적 장애란 다음과 같이 정의된다.
① 지능지수(IQ)가 정상 이하
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과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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사회문제를 분석하고 현실참여의 문제까지도 교육의 목적으로 고려해야 되는 시점에서 사회재건중심 교육과정도 동일한 범주에 속한다고 볼 수 있을 것이다.
제2절 연구방법론 중심 사조
- 연구방법중심사조는 가르치는 내용보다는 이론 정
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과정 및 역사)
1) 삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 유치원의 성립시기(1945년 광복 이전)
5) 대한민국 수립과 유치원 교육과정 제정 이전
6) 유치원 교육과정의 제정과 유아교육진흥법 제정 이전
7) 유아교육진흥법을 통한 유아교육기회
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발달 과정(연혁적 고찰)
1. 행정학과 행정이론
1) 행정학의 의의
2) 행정학의 학문적 성격
2. 행정학의 발달과 연혁적 고찰
1) 독일의 행정학
2) 영국의 행정학
3) 프랑스의 행정학
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과정5] 연령에 따른 놀이발달 및 특성 : 만3세. http://www.maumuro.co.kr/m_community/toy.php?board_mode=view&board_no=11191
5. 표1(만 3세 반의 하루 일과 활동 내용 계획)
시간
주요일과
활동 내역
준비물
07:30~09:10
등원 및 놀이계획
-부모와의 면담 외 아이의 상태
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사회적 형평성 : 사회 정의론적 관점의 접근. 한국영유아보육학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무상보육시대에 보육정책의 현황
2. 무상보육시대에 보육정책의 문제점
1) 어린이집의 질적 하락
2) 영아기 발달에 미치는 부정적 영향
3) 무상
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개념
3. 양육수당 정책 추진 과정
4. 양육수당의 시행목적
1) 출산율의 제고
2) 양육비의 부담 감소
3) 여성의 직장 선택권 보장
4) 부모의 아동양육에 관한 선택권 보장
5) 아동발달에의 기여
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발전을 위해서는 질적 수준의 확보가 전제되어야 하며, 이를 위한 체계적이고 지속적인 투자와 노력이 필요하다는 점을 강조하고 싶다.
7. 참고문헌
정대영, 김주영 (2021). 통합교육 환경에서의 장애유아 사회성 발달 연구. 특수교육학연구, 56(
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