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을 이어 붙여 보도록 지도
순회지도하면서 학습 활동
사항 점검
발표내용 정리
-발표 내용 정리
-보충 설명
-정삼각형 6개로 만든 입
체 도형이 정다면체가
아닌 이유는?
-정사각형 1개와 정삼각형
4개로 만든 도형이 정다
면체가 아닌 이유는?
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을 말합니다.
S: 통신은 소식이나 정보가 이동
하는 것을 말합니다.
5´
5´
※ 요즘 방법과
옛날 방법이 각
기 다른 장단점
을 가지고 있음
을 알도록 한다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
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학습법’을 기반으로 유아에서 성인까지의 학습사업,출판,방송,IT,연수,학원,문화,인쇄,유통 등 다각적인 교육관련 사업을 벌이고 있는 종합교육문화기업이다.
기업 선정이유 (1)- 시위현장목격
대학로 혜화동에 있는 재능 교육 사옥 앞에
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을 8호간으로 실시한다.
▶본 대형으로 모여!
오늘 하루도 수고했습니다. 수요일 날 봅시다.
▶(체육부장에게 사인을 보낸다)
▶얼른 손 씻고 옷 털고 들어갑니다.
10분
(45분) 1. 단원명
2. 중단원설정의 이유
3. 중단원 학습 목표
4. 학
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산물소개 동영상을 함께 보여주어 그 지역에서 발달하게 된 구체적인 이유(자연 조건이나 자원)을 찾아내도록 한다.
정리 단계에서는 학습문제와 관련하여 지역마다 특산물이 다른 이유를 정리하고, 특산물을 자신이 직접 지도에 표시하고
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학습 내용
설명
구르기 시작 동작
설명
손짚고 앞구르기
지도
동작이 미숙한 학 생 개별순회 지도
다리를 최대한 벌 리게 한다.
손짚는 위치지도
양손을 강하게 밀 게한다.
TV를 보고 단계별 동작을 인지하고 심 상화 시킨다
1단계
- 손짚고
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학습 내용
설명
구르기 시작 동작
설명
손짚고 앞구르기
지도
동작이 미숙한 학 생 개별순회 지도
다리를 최대한 벌 리게 한다.
손짚는 위치지도
양손을 강하게 밀 게한다.
TV를 보고 단계별 동작을 인지하고 심 상화 시킨다
1단계
- 손짚고
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학습 목표를 찾아 발표하고 확인한다.
학습순서
-경험 이야기하기
-종류 알기
-기르는 이유 알기
애완동물을 길러본 경험을 말해 본다.
-강아지 길러 본 경 험 말하기
-햄스터, 새 등 길러 본 경험 말하기
-귀엽다, 재미있다, 친구 같다 등
영화
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대학은 소위, 인기있는 직업을 가지게 해주는 직업 소개소가 될 것이다.
그러면 이에 대한 폐단을 어떻게 방지해야 할것인가?
첫째는 과외 수요를 줄이기 위한 교육과정의 감축이다.
사교육이 횡행하는 이유중의 또 하나의 이유가 바로 현재
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을 위해 생각했던 여러 해결 전략들과 선택한 해결방법에 따른 문제 해결과정을 발표한다.
.문제2 내용파악하기
문제2 내용을 파악 한다.
10
선택한 해결전략 에 대한 타당한 이유를생각하도록해야 한다.
학습지
학습 단계
교수·학습 활동
시
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