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복지사 자격 단일화
사회복지사 자격제도의 개선방안으로서 두 가지 안을 제시하였고, 그 중 두 번째 안이라고 할 수 있는 현행 사회복지사 1급, 2급, 3급의 자격을 폐지하고 국가시험을 통해 사회복지사 자격을 취득하도록 하는 방안을 종합
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복지사
Ⅱ. 학교사회복지의 실천영역
1. 용어 정의
1) 학교폭력
2) 학교중퇴
2. 현황
3. 원인
4. 학교사회복지의 개입
5. 학교사회복지의 개선방안
Ⅲ. 향후 학교사회복지의 발전을 위한 제언
1. 학교사회복지의 제도적 기반 마련
2. 학
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제도의 비교
1. 영국 …………………………………………………………52
2. 독일……………………………………………………………54
3. 일본……………………………………………………………56
4. 미국…………………………………………
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영국의 버스운영 사례
1. 버스교통 현황
2. 버스관리운영기구 (London Transport Buses: LTB)
Ⅶ. 향후 버스운영의 개선 방안
1. 지역규모 및 여건에 따른 버스운영체계 다양화
2. 버스산업의 구조개편
3. 요금제도 개선
4. 버스교통 활성화 지원대
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제도의 의의 및 도입배경
Ⅰ. 성년후견인제도의 의의
Ⅱ. 도입배경
제3절 외국의 입법사례
Ⅰ. 프랑스
Ⅱ. 영국
Ⅲ. 독일
Ⅳ. 일본
제4절 성년후견인제도의 내용
Ⅰ. 성년후견
Ⅱ. 한정후견
Ⅲ. 특정후견
Ⅳ. 후견계약
제5절 결어
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제도와 학교상담 활성화 방안을 위한 연구, 인하대학 교 대학원.
임병호(2007), 국가별 청소년의 직업 및 진로교육 실태 비교, 한국교원대학교 대학 원.
장혁표 역(1997), 학교상담심리학, 서울: 중앙적성출판사
전광희(2003). 초등학교 전문상담교
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영국
○
○
1870
3,000명 정도
사회복지디플로마 또는 사회복지 1급, 또는 관련분야 학위
미국
○
○
1906
16,000명 이상
MSW 이상
출처:조흥식(2004), “학교사회복지제도화의 필요성과 방향”, 각 정당초청 학교 사회복지제도화 토론회 자료집, p.35&nbs
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제도적 측면
Ⅷ. 미국의 원격대학(가상대학, 사이버대학) 사례
Ⅸ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 개선 방안
1. 모니터링 연구 사업을 지속적으로 실시한다
2. 원격대학 설립 정책을 재검토한다
1) 원격대학의 수요 판단
2) 원격대학
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제도
1. 임용의 원칙 : 승진임용과 초빙임용
2. 교장임용의 조건과 예외 조건
3. 승진임용의 절차
1) 교장 승진후보자 명부작성 및 선정
2) 시?도 인사위원회의 심의
3) 교장임용심사위원회의 설치
4) 학교경영제안서의 작성 및 제출
5) 면접
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모형
3. 정부?민간 복지역할 분담의 필요성과 기준
1) 역할분담의 필요성
2) 복지역할 분담 기준
Ⅴ. 사회복지체계의 현황과 문제점
Ⅵ. 미국의 사회복지체계 사례
Ⅶ. 향후 사회복지체계의 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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