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대죄로 유관기관에 신고해야 하는 것이다.
-사회복지사 윤리강령에 따르면 사회복지사에게는 비밀보장의 의무, 진실을 말할 의무, 헌신을 다할 의무, 자기결정권을 보장해야 할 의무 등이 있다. 따라서 사회복지사는 개입 과정에서 알게된
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복지실천. 학지사.
9) 이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업 실천방법론, 동인, 1996. Ⅰ. 집단사회사업
1. 집단사회사업의 개념
1) 집단의 정의
2) 집단의 장점
3) 집단사회사업의 정의
4) 집단사회사업의 접근방법
5) 집단사회복지사
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것은 지역사회가 자발적으로 주게 하는 환경을 만들어 주는 것이다. 지역주민들이 저마다 자기의 삶터에서 본인들이 속하는 지역 내의 인간관계와 생활환경 속에서 주게 하는 역할을 하는 것이 사회복지사이다.
2. 자신이 졸업한 후 사회복지
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할 수 있도록 도와줄 뿐이다. 자기결정권이란 클라이언트가 중요한 일에 대해서 자기 스스로 결정할 수 있는 권한을 가지며 사회복지사는 이들이 최선의 결정을 내릴 수 있도록 도와주기 위해서 대안을 제시하고 선택에 따른 결과를 비교해
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사회복지사의 전문적인 지식과 통찰력에 따라 클라이언트의 권리를 제한해야 할 것인지 갈등할 수 밖에 없다.
자기결정의 개념과 한계에 대해 알아보고, 클라이언트의 자기결정 권리를 실천과정에 적용시킬 때 야기되는 윤리적인 딜레마를
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사회복지사의 사정능력은 사정에 대한 지식만을 습득한다고 해서 효율적으로 배양시킬 수 있는 것은 아니다. 먼저 사회복지사는 자신의 장단점은 무엇인지 파악하여 자신에 대한 이해를 해야 된다. 자기 이해를 한 다음 지금까지 살아온 자
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사회복지사의 역할은 고정된 것이 아니며 시대적 상황, 지역사회, 학교, 학생들의 변화하는 다양한 문제와 욕구에 따라 달라진다. 따라서 학교와 학교사회복지사 간에 역할과 직무에 대한 합의가 이루어져야 한다. 학교사회복지사의 주요 역
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사회복지사 개인의 노력만으로 이루어지기 어렵다. 적절한 업무환경, 슈퍼비전 체계, 합리적인 caseload 등이 뒷받침되어야 관계 형성이 지속 가능하다는 점에서, 제도적 지원과 환경 개선의 필요성도 함께 시사한다.
Ⅲ. 결론
사회복지 실천에
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사람의 비밀을 누설하여서는 아니 될 의무가 있다.(사회복지사업법 제47조)
3) 사회복지전담공무원과 민간사회복지기관의 사회복지사의 의무
민간사회복지기관에 종사하는 사회복지사의 책임은 새로이 개정된 한국사회복지사협회에서 2001년
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합리성을 위한 개선방안
3. 국민기초생활보장제도의 관리운영, 전달체계 및 전반적인 평가
Ⅹ. 사회복지 자기평가
1. 현상학적 자기평가의 세 요소
1) 암묵지(tacit knowledge)의 이해
2) 개인적 관여(personal commitment)
3) 이론적 민감성(theoretical
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