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심리학자에게 전화를 걸어서 셀마가 인사하지 않았다는데 대해 아주 태연했다고 말했다. Ⅰ. 행동주의 모델의 이론적 배경
1. 반응적 조건형성
2. 조작적 조건형성
3. 대리적 조건형성
Ⅱ. 사회복지실천에의 적용
1. 행동주의
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사회복지사의 클라이언트에 대한 윤리기준
1) 클라이언트와의 관계
제 5장. 사회복지실천의 기본 틀
1. 사회복지실천의 이론적 틀
- 실천 관점, 이론, 모델이라고 한다.
1). 사회복지실천의 개념적 틀이 갖는 유용성
(1) 고도의 감정이 개입되기
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모델을 적용하여 많은 도움을 줄 수 있을 것이라 생각한다. 또한 원인론적 사건이나 문제에 의한 심리ㆍ정서적 불균형을 지지하는 위기개입모델이 비록 정신역동이론에 뿌리를 두고 있다 하더라도, 사회복지 실천에 적용하기에 여타 정신분
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6. 섭식장애
7. 미혼모 문제
II. 청소년 문제의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년 담당 사회복지사의 역할과 과제
III. 청소년기 문제의 사회복지실천 개입방안
* 참고문헌
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복지가족부, <청소년 유해환경접촉 종합실태조사>
서진환 이선혜 정수경 역, <현대사회복지실천이론>, 나남출판
안정선 김용길 엄명용 정무성,“빈곤지역 청소년의 비행예방 및 문제해결을 위한 통합적 접근모델 연구:, 빈곤지역 청
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사회 심리적 관심
1) 폭력의 경험과 학습이론
2) 좌절?공격이론
3) 스트레스 이론
4) 체계 이론
3. 사회 문화적?구조적 관점
1) 폭력문화의 존재와 그 용인
2) 성고정관념과 성차별의식
3) 가부장제
4) 낭만적 사랑과 결혼의 이데올로기
5) 가
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사회복귀가 이뤄지도록 자원을 연결한다.
㉢ 사회복지사의 폭넓은 개입이 이뤄질 수 있는 제도적 여건이 미비하다.
※실천현장의 변화와 사회복지사의 역할
1) 사회체계의 이론의 도입(1960년대 후반)
전통적인 방법론에 의해 분리되었던 사회
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모델 적용 가능성에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원.
6. 전재일 외 <사회복지실천론> 형설출판사, 2001
7. 조휘일 이윤로 <사회복지실천론> 학지사, 1999
8. 최옥채 <사회복지실천론> 인간과 복지, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배
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사회복귀가 이뤄지도록 자원을 연결한다.
㉢ 사회복지사의 폭넓은 개입이 이뤄질 수 있는 제도적 여건이 미비하다.
실천현장의 변화와 사회복지사의 역할
1) 사회체계의 이론의 도입(1960년대 후반)
전통적인 방법론에 의해 분리되었던 사회복
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사회복지 모델 중 우리나라 현장에서 가장 적용가능성이 있다고 생각되는 두 모델을 선택하여 다음의 측면에서 간단히 논하라.
가. 모델의 주요관심 내용
나. 모델내에서 학교사회복지사의 역할
다. 모델이 우리나라 현장에서 적용가능성
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