|
지역 욕구에 맞게 충실히 해왔기 때문에 모두가 성과 있는 프로그램이라고 생각합니다. 실패를 해서 없어졌던 프로그램도 있지만 그것 또한 발판이 되어 발전을 하게 했고 지금의 자리까지 오게 전체적으로 기여했기 때문입니다.
Q. 사회복지
|
|
|
사회복지사, 담임교사, 간호교사, 실습생(자원봉사자) 1. 사업명
2. 실시 배경 및 필요성
3 . 목 적
4. 개요 및 서비스 대상
1) 일 시
2) 서비스 대상
5. 사업내용
1)세부사업내용
2) 수행방법
3) 수행인력
4) 수행 시기별 내용
6.
|
|
|
실습이다.
9) 실습분야에 따른 분류
⑴ 아동복지 분야 실습
⑵ 청소년복지 분야 실습
⑶ 노인복지 분야 실습
⑷ 장애인복지 분야 실습
⑸ 가족복지 분야 실습
⑹ 여성복지 분야 실습
⑺ 재가복지 분야 실습
⑻ 지역사회복지 분야 실습 등
8. 실
|
|
|
사회복지실 운영 및 재정 구조
4. 학교사회복지실의 위치
5. 우만초등학교 학교사회복지실 내부 구조
6. 우만초등학교 We start 대상 아동
7. 실습생 및 자원봉사자 관리 현황
8. 우만초등학교 학교사회복지실 프로그램
Ⅳ. 인터뷰 ( interview )
Ⅴ.
|
|
|
일지 평가
2) 담당 인력 구성
이름
담당부서 및 직위
경력(년)
사업 내 역활
할당시간
(단위:일주일)
자격증
(신청사업관련)
사무국장
8년
프로그램운영
및 슈퍼바이저
사회복지사
1급
사회복지사
9년
프로그램운영 담당
사회복지사
2급 1. 사
|
|
|
지역사회와의 전문적 관계 속에서 욕구와 문제를
효과적으로 해결할 수 있는 능력을 개발하는 것이다(김선희, 조취일 2000).
이러한 사회복지교육의 목적에 따라 건강가정현장실습의 목적 및 목표를 설명할 수
있다.
먼저 건강가정현장실습의
|
|
|
지역 자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
관악구자원봉사센터
미술치료 및 장소를 이동할 때의 자원봉사로 활용
중앙사회복지관
독거노인 자원봉사 활동
인근 고등학교
(독산고등학교, 수도여자고등학교)
대상자 정보 공유 및 연합 사례
|
|
|
사회서비스 사업에 대한 이해 정도
서비스 내용의 이해 및 대상자에게 사업에 대한 안내 가능성 여부 등
마. 사업관련 양식의 이해 및 활용정도
서비스 계획, 업무일지, 서비스 제공 동의서 등의 양식 활용정도
바. 바우처 단말기 사용법 : 단
|
|
|
일지작성
④ 슈퍼비젼
⑤ 파이별 보관
자원봉사
자관리
자원봉사업무
① 예비사회복지사 양성과정의 전문과정으로, 실습과정에 참여한 예 비사회복지사 가운데 선정
② on-line 상담에 대한 사전 교육
③ 상담메일 전송-> 답변글 수신 -&g
|
|
|
, 명찰
아동 명찰, 회기별 레터링
50.000
현수막
프로그램 명 현수막
50.000
기타
예비비
60.000
총계
400.000 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 기대효과
4. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
5. 사업 목적 및 목표
6. 예산계획
|
|
메뉴펼치기
