|
사회복지사의 능력이라고 하겠다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에
|
|
|
사회복지사의 능력이라고 하겠다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에
|
|
|
복지』, 교문사, pp. 275~296
서상철 저, 『현대사회문제와 사회복지』, 현학사, pp. 137~162
류종훈 외 4명 공저. 「노인교육의 이론과 실제」학문사. 2002
김기태 외 4명 공저. 「노인복지실천론」양서원. 2002
이유섭 등 4명, 사회복지실천기술론, 2009&
|
|
|
학대 방지를 위한 후속적인 서비스를 제공해야 한다.
[참고문헌]
1. 조현진. (2008). 학교에서의 청소년위기개입 고찰. 청소년복지연구, 10(1), 215-236.
2. 김동하. (2014). 학교결석 청소년의 학교적응 유형과 예측요인 검증. 한국사회복지학, 66(3), 5-28
|
|
|
실천방법론 上下, 서울대학교, 1994.
윤현숙 외, 사회복지실천기술론, 서울:동인, 2011.
김혜란 외, 사회복지실천기술론, 서울:나남, 2011
김융일 외 사회사업실천론, , 나남, 1995.
엄명용, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2010.
장인협 오정수, 아동청
|
|
|
사회복지에 있어서의 위기개입모델의 영향
Ⅲ. 위기개입 모델의 이론적 기반
1. 기본가정
2. 기본개념
3. 이론관점
Ⅳ. 사회복지실천에서의 위기개입이론
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목적과 개입원칙
3. 위기개입모
|
|
|
사회복지에 있어서의 위기개입모델의 영향
Ⅲ. 위기개입 모델의 이론적 기반
1. 기본가정
2. 기본개념
3. 이론관점
Ⅳ. 사회복지실천에서의 위기개입이론
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목적과 개입원칙
|
|
|
아동을 보호하는 것임
- 가정위탁보호사업, 입양사업, 시설보호 서비스 등이 포함 됨.
참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills an
|
|
|
사회복지실천기술론.
김인숙김용석역. 2002.「사회복지실천기술연습」나남출판.
김혜란감수. 서울대사회복지실천연구회 역. 2001.「사회복지실천기법과 지침」.나남출판.
엄명용노충래김용석공저. 2005. 「사회복지 실천기술의 이해」.학지사
|
|
|
복지사의 딜레마가 아니게 함으로써 사회복지사가 가장 객관적으로 내담자를 도울 수 있는 사람이 될 수 있을 것이다.
참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론
|
|
메뉴펼치기
