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집단상담 프로그램 세부일정 및 내용
1) 전체 진행 일정
2) 회기별 프로그램 세부내용
3. 6회기 집단상담에 대한 분석
1) 6회기 집단상담의 개요
2) 집단성원의 역할
3) 집단 사회복지사의 역할 및 개입 기술
4. 결론
<별첨>
별첨
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상담시간에는 그에 대한 구체적인 목표로 ‘건축일을 Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 알코올 중독자의 자녀들에 대한 이론적 고찰
Ⅲ. 단계별 사례분석
1. 접수면접과 관여
2. 자료수
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집단구성원으로 하여금 그의 기관이 주지 못하는 도움을 다른 기관에서 찾을 수 있도록 격려할 수 있어야 한다. 99
참고문헌
김중옥 외, 집단사회사업방법론, 홍익, 1993.
이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론, 동인, 1993.
남세진
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상담사의
역할 관찰
<첨부자료. 4> (상담가가 활동후 기록하는 일지)
<집단활동 회기 보고서>
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일 시
장 소
참 여 자
준 비 물
하위프로그램명
목 표
★ 집단 활동 내용
★ 집단 상호작용
★ 집단 평가
★ worker의
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사회복지학과를 졸업했거든요. 그런데 세브란스 병원 있잖아요. 서울에...거기 정신치료 상담사로 있는데 연봉을 많이 받더라구요. 열심히 하고 잘하면 그런 쪽으로도 갈 수 있는데....평범하게 갔을 때는 아무래도 희망이 없다라고 생각하거
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집단 해체에 영향을 미쳤는지를 검토하여 피드백하고, 향후 집단상담의 운영에 반영하고 대안 등을 마련할 수 있도록 해야 함에도 주의할 필요가 있다.
4. 참고 문헌
1) 김혜영ㆍ석말숙 외 4명(2020), 사회복지실천기술론, 공동체.
2) 강진령(2019),
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사회복지실천기술론, 양서원, 2015
전재일, 이성희, 김연희 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2015
정성란, 고기홍, 김정희 외 2명 저, 집단상담, 학지사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 집단사회복지실천기술
1. 집단형성을 위한 준비단계(계획단계)
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집단 지도력 기술에 미치는 영향”, 총신대, 2004
- 고미나, “자기성장 집단상담 초기에 집단원이 지각한 집단지도자의 특성과 집단응집력과의 관계”, 2002, 계명대 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유
2. 사
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사회복지시실천기술론”, 학지사, 2012
- 박외정, “재가 노인을 위한 인지행동 집단상담 프로그램의 효과”, 한국상담대, 2012
- 김원옥, “치매노인복지서비스의 개선방안에 관한 연구”, 조선대, 2006
- 박찬봉, “치매노인의 재가복지서비스
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집단사회사업의 실천과 평가, 21세기사.
* 김명권 외 공저 (2005), 집단상담 과정과 실제, 시그마프레스
* 김춘경 (2003), 집단상담 전략과 기술, 시그마프레스
* 김혜란 외 공저(2006), 사회복지실천기술론, 나남출판.
* 엄명용 외 공저(2006), 사회복지
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