|
사회복지실천의 원칙
- 개별화의 원칙 : 개인의 입장 명확함, 개인의 욕구에 대응함
- 수용의 원칙 : 사회복지사 자신을 진솔하게 수용, 이해하기 위해 노력함
- 참가의 원칙 : 성원의 참여 촉진지지, 참여 저해요인 제거
- 체험의 원칙 : 다양한
|
|
|
사회복지실천기술론, 김혜란홍선미공계순, 나남출판. 2005
사회복지실천기술론, 윤현숙 외 공저, 동인. 2001
사회복지실천이론과 기술, Hepworth, Rooney & Larsen 공저, 나눔의 집, 2004 『 집단단계별사회복지사의 과제 』
1. 집단형성을 위한 계
|
|
|
사회 환경에서 아동이 스스로의 가치의 알고 적절한 기술을 습득하고 지지받을 수 있도록 주변인을 통해 긍정적인 발달 단계를 형성할 수 있다고 생각한다.
김정진, 사회복지실천기술론, 학지사, 2020
최경숙, 송하나, 발달심리학, 교문사, 2010&
|
|
|
1. 해결중심모델의 기본개념
1.1 문제 중심적 접근에서 해결 중심적 접근으로의 전환
전통적인 사회복지실천은 내담자의 문제, 결함, 병리에 초점을 맞추는 문제중심적 접근이 주를 이루어 왔다. 이러한 접근은 내담자의 약점과 취약성에
|
|
|
제6장 집단대상 실천기술 1. 집단사회사업의 개념
1) 집단사회사업의 정의
- 사회복지방법론 중의 하나이다
- 목표지향적 활동( 성원의 재활, 교육, 성장, 사회화, 지도력
개발, 사회환경의 변화, 개인의 통제력 증진)
- 개별성원, 전
|
|
|
사회복지실천의 전통적인 방법인 집단실천, 개별실천, 지역사회복지 등을 통합적으로 적용한 실천방법이다. 사례관리는 클라이언트를 위한 직접적인 서비스를 제공하기보다 간접적인 서비스를 제공함으로써 비용-효과성의 증대, 접근성과
|
|
|
사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
|
|
|
3. 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입의 목적과 개입원칙
2) 위기개입 실천
3) 위기개입 사례
4. 위기개입모델의 유용성과 한계점
1) 위기개입모델의 유용성
2) 위기개입모델의 한계점
5. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
사회복지사의 역할과 업무는 지역적 특성에 따른 욕구와 지역적인 환경에 따라 요구되는 사회복지욕구에 대응하기 위하여 전문적인 지식과 실천방법이 다르게 요구된다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
정선영 저, 사회복지실천기술론 (
|
|
|
사회복지실천기술이 달라져서 그 강조점이나 특성들이 다르다. 즉, 개인, 가족, 집단을 대상으로 하는 사회복지사의 실천기술은 클라이언트인 개인, 가족, 집단에 따라 다르다.
Ⅳ. 참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
권중
|
|
메뉴펼치기
