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모델, 동화주의 모델, 다문화주의 모델 설명
1) 차별적 배제 모델
2) 동화주의 모델
3) 다문화주의 모델
4. 결혼이주여성 관련 TV 프로그램의 문화다양성 적용
1) 차별적 배제 모델
2) 동화주의 모델
3) 다문화주의 모델
5. 자신이 지지하는
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인지행동이론
5. 사회복지실천과의 연관성
가. 정신분석이론
나. 인지행동이론
Ⅲ. 사례적용
1. 정신분석이론의 사례적용
가. 사례개요 : 민수(가명) 10세, 남, 부모에 의해 의뢰됨
2. 인지행동이론의 적용
가.
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 /
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인지 결함이 일상생활 적응에 미치는 영향. 서울대학교 대학원.
박은주(2019). 워킹맘의 일-가정 갈등과 우울의 관계에서 마음챙김, 탈중심화, 경험 회피의 매개효과. 이화여자대학교 대학원. 정신건강과간호] 우울은 흔히 정상적으로 겪을
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역. (2004). 「사회복지실천이론의 이해와 적용」. 서울: 나남출판
임파워먼트 이해와 적용, 김미옥 Ⅰ. 임파워먼트 모델
1. 임파워먼트의 정의
2. 임파워먼트의 기본 가정
3. 임파워먼트의 주요 개념들
4. 임파워먼트 실천원칙
5. 임파
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중심 가족치
(1) 주요 개념 (2) 해결중심의 치료목표 (3) 치료기법 (4) 치료 단계 (5) 치료자의 역할
5) 정신분석학적 가족치료
(1) 이론과 개념들 (2) 치료목표 (3) 치료기법 (4) 치료이론에 대한 평가
6) Bowen 가족치료
(1) 이론배경과
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역경제발전 모델 제시 * 한국형 그린 투어리즘의 모델정립과 전개방향
Ⅰ. 한국농촌에서의 그린 투어리즘의 전개
1. 농림부의 ‘녹색농림체험마을사업’
2. 행정자치부의 ‘아름마을가꾸기사업’
3. 농협중앙회의 ‘팜 스테이 마을
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4. 교육의 내용
5. 발도르프 프로그램의 구성
6. 발달과 학습을 촉진하기 위한 교수방법
7. 교육과정의 구성
8. 교사의 역할
9. 환경 구성 및 교육방법
10. 발도르프 교육의 평가방법
11. 가족과의 관계 성립하기
Ⅲ.결론
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역시 제시될 수 있다
3) 계량적 연구의 고찰은 두려움과 설득간의 관계가 복잡하다는 사실을 역시 보여주고 있다
2. 효과적인 두려움 소구
1) 수용자가 소구의 권고내용을 따르지 않을 경우 발생 가능한 심각한 신체적 혹은 사회적 손실의 위
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모(2009) / 소비중독 시대의 TV 홈쇼핑, 환경과 생명
케이블TV홈쇼핑에서의 소비자 만족에 관한 연구 | 한양대학교 석사논문, 2007
양윤·정미경(2009) / CATV 홈쇼핑에서의 지각된 위험과 소비자 특성, 광고학연구 제10권
핵심역량모델의 개발과 활용
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