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자신의 장점을 최대한 살리면서, 이 프로그램을 적절히 수정·보완해서 활용하는 것이 필요하다. 1. 무관심 행동
2. 대충대충 하는 행동
3. 매사에 불안해 함
4. 엄마와 떨어지지 않으려는 아이
5. 늘 위축되어있는 아이
6. 우울
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)의 본질과 모델
Ⅴ. 자기효능감(자아효능감)과 목표설정
Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)의 증진 기법
1. 보상
2. 귀인피드백
3. 목표설정
4. 사회비교
5. 방략훈련
Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)의 증진 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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개화기
2. 북한의 통일담론 : 연방제
1) 남북연방제
2) 고려연방공화국
3) 고려민주연방공화국
4) 낮은 단계의 연방제
Ⅲ. 통일(남북통일)과 정치사회화
Ⅳ. 통일(남북통일)과 언론
Ⅴ. 통일(남북통일)과 교육체계
1. 통일교육의 접근
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체계가 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향 연구-개인의 노동가치를 중심으로, 연세대학교 대학원 경영학과 석사학위 논문
- 이숙자(1988), 종합병원 간호사의 동기부여에 관한 연구, 연세대학교 경영대학원 인사관리 전공 석사학위 논문
- Biz
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개인 및 연습변인과 섭식행동 분석. 중앙대학교 대학원 박사학위 논문.
한지수(2002). 서울지역 여고생의 폭식행동과 가족체계와의 관계. 한림대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적과 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 섭식
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개발 전략
1) 자원개발방법 - 우편,전화,방문,컴퓨터,미디어,이벤트,프로포잘
2) 지역사회자원 개발의 단계별 전략 - 7가지
7. 후원자 관리체계
8. 효과적인 후원자 관리를 위한 사회복지기관의 과제
Ⅱ. 교사ㆍ학부모 교육
1. 교사교육사례
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인간’ 관점
3. ‘환경 속의 인간’ 관점이 사회복지실천에서 가지는 의미
1) 상호작용
2) 인간행동과 사회환경
3) 사회환경과 인간행동 간 상호작용
4) 생태체계적 관점
5) 사회복지적 생태체계
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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4) Guthrie의 근접설 -------------- 9
5) Hull의 체계적 행동설 ------------- 9
6) Bandura의 관찰학습이론 ------------- 10
4. 행동주의 학습이론의 관점 -----------11
5. 행동주의 학습이론의 평가 ------
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4. 재정상 문제점
Ⅵ. 재가복지사업의 개선방안
1. 잔여적 개념에서 보편적 개념으로의 전환
2. 서비스대상자의 개선
3. 사업내용의 개선
4. 전달체계의 개선
5. 지역사회와의 연계
Ⅶ. 논의 및 결론 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 재가노인복지사업의 개
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모델(가족치료의지평을넘어서), 김영애가족치료연구소, 2000 1. 가족사정을 위해 꼭 기재가 되어야 할 것 중 개인력, 가계도, 생태도가 있습니다. 가상의 대상자와 가족을 만들어서 ➀ 개인력표 ➁ 가계도(3대를 기본) ➂ 생태도
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