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사회복지학, 양서원.
<사회복지실천기술론>, 신성자, 양서원, 2007
Barry Cournoyer, 사회복지실천기술 연습, 김인숙, 김용석 역, 나남출판, 2007
김태성 사회복지정책학문의 정체성, 2005
이필환 외 역, (2000), 사회복지실천이론의 토대, 나눔의 집
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사회복지 실천윤리, 양서원, 2011
박종훈, 지역사회복지론, 학현사, 2010
나눔의집, 사회복지사시험연구회, 지역사회복지론, 2009
양옥경외, 사회복지실천과 윤리, 한울아카데미, 2009
로버트 L. 바커, 사회사업사전 이론과실천, 2007 I. 서론
II
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사회복지론. 홍익재.
미국사회복지사협회, 이팔환 외 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의집.
오정수(2000). 영국의 공공사회복지실천. 한국사회복지학회.
이윤애(2001). 정신장애인 사례관리를 위한 지역사회 자원 활용 연구. 전북대학교
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사회적 클라이언트에게는 효율적인 의사소통기술을 가르칠 수 있다.
그러나 인간의 발달적 측면에서 내적 요인, 인지구조, 단계의 중요성 등을 그다지 반영하지 않고 있다는 점에서 사회복지실천이론으로 폭넓게 활용하기에는 한계가 있다.
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사회복지실천현장에서 이 모델을 적용할 때 사회적 약자들이 갖고 있는 잠재력, 용기. 통제력, 자원, 통합성과 같은 긍정적이고 유용한 요소들을 끌어내 활용할 수 있다. 둘째, 임파워먼트의 의미는 사회복지사가 익숙한 실천이론과 모델들,
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사회복지실천기법과 지침」. 서울: 나남출판사.황성철. (2001). “한국사회복지행정과 임파워먼트”. 한국사회복지행정학회.
프란시스 터너 편/ 연세사회복지실천연구회 역. (2004). 「사회복지실천이론의 이해와 적용」. 서울: 나남출판
임파워
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실천’ 과는 대비되는 말이다. 즉, 일반주의 사회복지실천가는 인간과 그 삶에 대해 광범위한 지식과 이론들을 알고 있어서 여러 가지 다양한 이론과 모델들을 적용할 수 있을 뿐만 아니라 이들을 절충적으로 활용할 수 있다. 이 관점은 여러
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사회복지실천에서 임파워먼트의 정치적 역할을 특히 강조하고 있는 Rees(1991)의 연구에서 찾아볼 수 있다.
* 임파워먼트의 본질적인 개념들 5가지
① 전기는 경험을 분석하고 세계를 이해할 수 있는 손쉬운 방법 가운데 하나다. 전기를 활용함
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복지사가 채용되면서 점차 전문가로서 공공의 역할을 다지게 되는 계기가 됨
1919년까지 17개의 전문사회복지학교가 설립되었고, 그중 12개가 대학내에 설립.
1917년 리치몬드에 의해 [사회진단]이라는 책이 출간 - 사회복지실천에 관한 이론과
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이론이다. 이론은 집단의 목표와 방향을 결정하는 역할을 하기 때문에 효과적인 집단프로그램을 개발하기 위해서는 무엇보다도 이론에 대한 이해가 필수적이다
집단을 대상으로 사회복지실천을 준비하는 사회복지사는 프로그램 대상자의
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