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사회에서 주민의 복지가 추상적인 이념으로 존재하는 것이 아니라 구체적인 실체로 존재하기 위해서도 복지전달체계에 주민의 참여가 보장되어 있는 구조를 마련하는 것이 필요하다.
2. 지역사회복지관에서 주민참여의 실천방법
우리나라
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권한과 분배, 그리고 조직내 부서간에 이권을 둘러싸고 일어나는 갈등에 관한 중요한 문제들이 무시되고 있다. 제 1 장 사회복지행정의 개념
용어선정
사회복지행정의 범주
사회복지행정의 필요성
정의
이념
특징
재정원리
접
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사회복지사들이 프로그램의 진행 여부와 종결 여부를 판단하는데 도움을 준다.
② 형성평가
형성평가는 프로그램 수행과정 중에 행하는 평가방법으로서 과정평가라고도 한다. 프로그램이 의도된 방향으로 수행되고 있는지, 의도된 방향으로
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3. 인사관리의 채용
4. 인사관리의 개발
02. 인사관리 매뉴얼
03. 직무수행상의 문제점과 처리
1. 직무수행상의 문제점
2. 문제점과 처리방법
3. 임파워먼트 (empowerment)
04. 직무만족과 소진
1. 직무만족
2. 소진 (burnout)
참고문헌
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사회복지사를 고용하기도 한다.
- 실천활동의 목적이 주변화된 집단들의 역량을 증대시키는 데 있기 때문에
지역사회복지 실천이 억압적 체제를 유지하는 데에 이용되어서는 안 된다
- 지역사회복지 실천의 일차적 목적이 임파워먼트에 있
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실천 현장에 대한 사회복지사의 책무를 보장하고, 서비스 이용자가 성공에 공헌하는 것을 신뢰하게 하며, 전문적 관계를 종결하기 위한 과정으로서 기능한다. 성공을 측정함으로써 서비스 이용자와 사회복지사에게 성취감을 주고, 서비스 이
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사회복지사가 본인의 역할을 감당하고 좀 더 효과적인 치료나 재활에 큰 영향을 미칠 수 있었으면 한다.
◆ 참고문헌 ◆
의료사회사업원론 이광재 2002 인간과복지
의료사회사업론 권육상 외 2001 유풍출판사
의료사회사업실천론 강훙구 지음
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한다. 또한 학교사회복지사는 교사와의 가치관 차이로 의견충돌을 경험할 수 있는데, 학교사회복지사는 어떠한 상황에서도 교사와의 갈등관계를 형성해서는 아니될 것이다. 1. 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사의 실천윤리
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임파워먼트의 실행으로 조직이 얻을 수 있는 효과
①구성원의 보유 능력을 최대한 발휘하게 하고 그들의 직무 몰입을 극대화할 수 있다.
②업무 수행상의 1.사회복지행정의 개념과 특성
2.사회복지행정의 체계와 접근방법
3.사회복지행
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사회복지조직화의 원리
1) 계층제(hierarchy)의 원리
2) 명령통일(Unity of command)의 원리
3) 통솔범위(span of control)의 원리
4) 분업·전문화(division of work or specialization)의 원리
5) 조정(coordination)의 원리
6) 권한에 준하는 책임의 원리
7)부문화·부
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