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사회복지서비스
3. 이념과 사회복지실천
제2장. 사회복지실천의 가치와 윤리
1. 가치와 윤리
2. 역사적 배경
3. 실천윤리의 철학적 배경
4. 사회복지실천의 윤리적 쟁점들
제3장. 사회복지실천의 역사
1. 역사적 배경
2. 봉사에서 전문직
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윤리적으로 옳은 길을 가도록 바로잡기 위해서는 A기관 담당자가 윤리강령과 사회복지사업법을 통해 부당행위에 대한 고발을 하는 것이 필수적이라고 생각된다. 1. 아동보호전문기관 사회복지사의 윤리적 딜레마 사례
2. 쟁점과 논의
3.
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전문가와 기관으로부터 비밀을 보장받을 권리가 있음을 의미한다. 그것은 개별사회사업가의 윤리적 의무이며, 효과적인 개별사회사업 서비스를 위하여 필요하다. 그러나 클라이언트의 권리가 절대적인 것은 아니다.
더욱이 클라이언트의 비
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전문적 문헌 읽기, 쓰기, 해석하기
16.12 적업상으로 청중 앞에서 발표하기
16.13 사회복지에 대한 이미지를 개선하기
16.14 지도자 되기
제 1부. 사회복지와 사회복지사
사회복지는 전문직이다.
그러나 이를 쉽게 설명 할 수 없기 때문에 가끔씩
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사회복지사의 역할이 이 단계에서 특히 중요하다.
전문가는 프로그램을 운영하고 직접적으로 서비스를 제공하는 기능 (프로그램의 조직 정책의 설명, 서비스의 생산 및 전달)을 수행한다.
- 평가와 사정단계 : 프로그램이 완벽할 수는 없다.
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매일 기록하여 실습담당자와 기관장의 검사를 받는다.
⑫ 실습이 끝난 후에는 실습일지를 지도교수에게 반드시 제출한다. 1. 실습생의 책임
2. 실습교육기관의 책임
3. 사회복지실습교육 구성체계별 역할
4. 실습생의 기본적 자세
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사회복지사에 의해 계획되고 시행된다.
둘째, 빈곤, 실업, 폭력, AIDS, 약물남용 같은 사회적 문제의 희생자들과 관련된 욕구이다. 이러한 문제는 쉽게 해결될 수 있는 문제가 아니며 어떠한 전문직의 노력으로는 해결할 수없는 문제이다. 사회
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가의 역할
교정복지실천 현장에서 실무가 원칙적으로 이루어지기 위해서는 현재 우리의 상황이 대 대적으로 변화해야 한다. 예컨대 비행청소년과 범죄인을 주요 대상으로 하는 보호 및 교 정 정책의 변화를 주요 쟁점으로 꼽을 수 있다. 사회
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사회복지사의업무 효율성 입증할 결과
5. 자원을 제공받을 기회 증진
* 평가가 어려운 이유
① 과도한 업무와 재정주족
② 사회복지사들의 평가에 대한 노하우 부족
③ 사회복지실천 및 서비스의 과학적 평가 어려움
* 평가의 개념
; 개인, 가
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비전문가에게 서비스의 책임을 맡겨 나타날 수 있는 피해는 고스란히 서비스 이용자들에게 돌아갈 수밖에 없을 것이다.
경제적인 논리, 즉 보험수가에 대한 우려 때문에 전문 인력인 사회복지사를 배제하고, 단순히 시설인프라를 확장시킬
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