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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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사회과학연구방법론, 박영사, 2004
유태균, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 2001
김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 1999
김 렬, “사회과학조사방법론”, 박영사, 1999
김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009 과제 주제
Ⅰ 서
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사회복지조사론에서 정량적인 데이터 분석과 관련된 주제나 문제에 유용하게 활용될 수 있습니다.
비과학적 지식탐구는 주관적인 해석과 내용 분석을 통해 개인의 의견과 경험, 사회적인 맥락을 이해하고 통찰력을 얻을 수 있습니다. 질적인
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주요 평가방법
(1) 단일사례(연구)설계
(2) 단일사례설계의 이점
(3) 단일사례연구 수행과정
(4) 기본개념
(5) 유형
2. 개입의 유의성 분석
3. 기타 평가방법
(1) 목적성취척도, 목표달성척도
(2) 과제성취척도
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조사대상자들에게 질문을 통한 응답을 통해 수치화된 자료를 수집하는 방법이다. 따라서 체계적인 절차와 관찰을 통해 객관적인 자료에 토대하여 설정된 가설을 증명하는 연구에서 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
곽미정 저, 사회복지조사론, 양성
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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주제 등), 맥락 파악, 계량화 체계(주로 빈도)(예 : p.290 내용분석으로 산출한 빈도
분포표)
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복
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사회복지법제
1. 과제주제
2. 과제상세설명
3. 보고서 형식
4. 채점기준
5. 주의사항
사회복지정책론
1. 과제주제
2 과제상세설명
3 보고서 형식
4. 채점기준
5. 주의사항
사회복지조사론
1. 과제주제
2. 과제상세설명
3. 보고서 형식
4.
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사회복지조사방법론 (1998) - 나남출판사
- 성숙진, 유태균, 이선우
* 사회조사방법론 (1998) - 영미서적
- 전천운
* 사회복지조사론 (1999) - 대학출판사
- 김종천
* 사회조사방법론 (1999) - 나남출판사
- 김영석
* 조사방법론 (1999) - 시대고시기획
- 전
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활용
내용분석의 장단점
1) 장 점
2) 단 점
3. 내용분석의 과정
1) 연구주제 및 문제의 선정
2) 문헌자료의 모집단 선정
3) 표본추출
4) 범주설정
5) 분석단위의 결정
6) 계량화 체계 설정
참고문헌
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