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프로그램을 완전히 이해할 수 있도록 평가자는 많은 관점을 고려
해야 한다. 자료 및 문헌 조사과정에 구성원들을 참여시킬 수 있으며, 명심할 것은
구성원들이 정보를 많이 제공해 줄 수 있다는 점이다.
(4) 제 4단계 : 조사설계 및 방법론 결
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평가도구에 근거한 사정
IV. 개입단계
1. 아동의 증상을 다루는 다양한 치료 개입
2. 가족에 대한 개입
3. 가족 외 성인 역할모델을 활용한 개입
4. 사례관리적 개입
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회
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사회복지관의 수 확충
(1) 가 ,나, 다 (2)가, 다 (3) 나, 라 (4) 가, 나, 다, 라
4번. 사회복지의 목적에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
(1) 사람들의 문제해결능력을 향상시킨다.
(2) 개인의 사회, 경제, 건강의 욕구는 물론 오락의 욕구도 충족
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사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현,
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복지관 청소년복지 담당자가 징계위원회에 참석하여 청소년의 상황과 사회복지사의 소견을 피력할 수 있도록 할 필요가 있다. 1. 서 론
1) 집단사회사업
2) 통합적 방법론
2. 청소년 복지의 이론
1) 청소년 복지의 개념
2) 청소년의 특성
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및 방법:
4) 클라이언트수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역 자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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헌법재판소( http://www.ccourt.go.kr
),
대법원( http://www.scourt.go.kr
),
종합법률정보 (http://glaw.scourt.go.kr/wsjo/intesrch/sjo022.do), ▣ 법제이론
▣ 법 개요
▣ 법 내용
▣ 문제점(혹은 쟁점) 및 개선방안
▣ 해당법률 판례
▣ 조사의견
▣ 참고자료
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평가결과(2006년)
- 국무조정실 정책평가위원회 (2005), 2005년도 정부업무 평가결과
#붙임1
2005년 보건복지부 자체평가위원회 명단
구 분
성 명
비고
위원장
송재성(차관)
총괄위원
문경태(정책홍보관리실장) : 보건분야총괄
문창진(사회복지정
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조사.
- 등록자 자가 능력 향상 교육 실시
- 등록자 자가 평가 교육 실시.
연 중
- 가정
- 경로당
- 보건소
- 통합보건지소
-종합사회복지관
주민자치센터
- 의료기관
3) 평가계획
수행내용
평가자
평가시기
평가도구
평가기준
정신건강교육
-지
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사회복지행정의 실천현장을 체계적으로 지도하기 위한 기초이론의 정립문제가 선결되어야 한다. 또한 연구방법론의 차원에서 대부분 계량적 연구방법을 사용하고 있기 때문에 질적 연구가 활성화되어야 하며 계량적 조사 분석의 경우에도
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